今日继续最后一个版块“阅读行走与思考”：3.台北市奎山中学掠影；4.与“真爱梦想”的老师一起飞翔。虽然仅仅两个小节，但足足有28页要读（P212-P239）。读完感觉又辛苦又快乐。
如果说前面两所学校带给我的更多的是感动，那么台北市奎山中学给我的印象，只能用李老师文中的两个词来表示，那就是“目瞪口呆”和“感叹号❕”。学校把以人为本、儿童视角的教育做到细致入微，是我无法想象的。更加令我一叹再叹、敬佩至极校园里细致贴心的设计背后的初心和理念。奎山中学真正让我看到了“以人为本”、“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。”而更加令人肃然起敬的是，学校中根本没有这些标语的张贴，奎山中的领导和老师是真的把这些刻在心里，呈现在真实的生活里。“孩子期待着长大。”“家的感觉”是多么美好的词句啊！
教育，就是给孩子提供一种真实的成长环境。教育即生活，是一种真实的生活；教育，也是体验，是一种自然的体验。教学自然也就从生活中自然而然的发生。
对比许多以“安全”的名义，剥夺真正的教育，剥夺孩子的童年的众多学校，这才是真正“幸福而完整的教育生活呀！
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本文标题：《自己培养自己》14（P212-P239)
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