【5.0三大目标】
阅读:每天阅读30分钟以上
陪读:每天亲子共读一本绘本
运动:徒步或瑜伽1-3次
186时间管理5.0践行第七次会议:
【上周践行情况】
早睡早起:
本周基本能做到10:30睡觉,6:30前起床。
运动:
本周徒步2次,没做瑜伽。小儿子没上幼儿园,每天都陪着,没法抽身去做瑜伽。
阅读:
每天朗读并录制10-15分钟《心理营养》,分享给“亲友教育团”共同学习。
每天坚持给小儿子讲绘本和陪伴学英语。
本周主题:《文具》:
小时候让你难忘的一件文具,现在给大家推荐好用的一件文具)
回忆起小时候的文具有:铅笔、香味儿橡皮、铁皮刀、铁笔盒、自动铅笔等。
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最让我难忘的一件文具,也是一种教具。就是当我上一年级的时候开始学数数时,老师让我们自己制作的教具。去山上找树技,然后把它切成大小一样长的,大概三百条,然后用橡皮捆起来。上数学课时我们拿出来数数。并且可以用来做加减法。我特别喜欢数学。小时候的玩具都是自己制作的,各种户外玩耍,从而在大自然中去体会感受,建立空间逻辑智能。而有趣生动的数学教具也给我启萌,似乎为我学好数学奠定了基础。
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特别回忆童年玩耍和学习这种感觉。那时没有五花八门的教具,自己动手制作纯天然的教具显得更有生命力!













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