每个孩子都是天使，关键在于我们怎样培养教育他们。
——郑渊洁
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昨天弟弟有跆拳道课，我去接他放学，到了那里，老师还没下课，我就找了个小板凳坐在那里等他。
被一阵喧哗声吸引，循声望去却没有看到喧哗的人。两三分钟之后，隔壁教室的门打开了一道小缝，一个约莫两岁的小女孩慢慢从教室里走出来，一边走一边发出歇斯底里的哭声。
走到教室门口，孩子停住了脚步，转身望向教室里面，仍是哭的历害。教室门口传来老师的声音：你不要再哭了，再哭的话，别人都嫌你吵，都不让你进来，听到了吗？
也不知道小女孩有没有听懂老师的话，还是眼巴巴的望向教室里面，不过哭声倒是小了一些。教室里伸出一只手来，把孩子拉了进去。渐渐地就听不到孩子的哭声了。
每每看到这样的景象，我的心都会颤抖。那么小的孩子，离开了父母，周围没有一个认识的人，现在连唯一熟悉的老师也把她赶出教室，我不知道在这样情况下，孩子的内心世界是怎样的？
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记得我家二宝出生没多久，曾读到过一篇关于如何养育孩子的文章。作者在文中讲述了自己在美国生完二胎，在家庭医生的指导下，如何训练出一个听话宝宝的经验。
文章就说道，中国的父母在听到孩子哭闹的之后，都会立刻把孩子抱起来。而美国的医生却告诉她这样不对，孩子一哭就把他放下来，只有不哭的时候才抱他。
通过这种训练，孩子慢慢就会知道，哭声是换不来爸爸妈妈的，只有不哭不闹才会有抱抱。通常经过几次训练之后，孩子都不会太吵，在外人看来甚是听话。
之所以对这篇文章记忆的如此深刻，是因为当时我自己也没有人帮忙带孩子，那段时间每天都是在吵闹声中度过的（不是小宝在哭就是大宝在闹），所以非常羡慕文中的作者，能够把宝宝训练得如此听话。
在一个产品课上，曾经听老师讲过这样的两句话：教育是逆人性的，教育的本质就是为了便于管理。把这两句话放到上面的事例当中，突然就能理解老师说这些话的含义了。
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在这个飞速发展的时代，每个人的肩上都扛着巨大的生活压力，为了让自己的孩子在未来社会更具竞争力，每一对父母都卯足了劲。
一句“不要让孩子输在起跑线上”，很多人早早的就把孩子送到了早教中心；不管寒冬还是酷暑，各种兴趣班、补习班都能见到忙碌奔波的父母以及疲惫不堪的孩子们。
当人们习惯了这种紧张而忙碌的生活，会把注意力都集中在孩子的学习和成长上，不知不觉间就忽视了对孩子内心世界的关注，忽视了孩子内心的需求。
在这种冰冷的教育模式下，孩子根本就感受不到爱，而一个从小在缺爱的环境中生活的孩子，长大成人之后能够爱自己爱别人吗？
随着自己的年龄越来越大，在认识一些人，读过一些书，做过一些事情之后，才慢慢理解“人之所以被称之为人，就是因为人是有感情的”。
下次如果孩子不小心摔了一跤，痛哭流涕的时候，我们只需要抱着他，并且告诉他：孩子，妈妈知道你很疼……
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