本册“快乐读书吧”以“很久很久以前”为主题，引导学生阅读中外神话。这是本册神话单元的拓展与延伸，能使学生更全面的了解神话、感受神话。
快乐读书吧
根据五步十问中的课后反思两问（一是课堂教学多大程度上实现了我预定的教学目标? 二是我的教学目标是否需要作一些调整?）我做了如下反思：
本次教材题材来自神话，我们的学生也比较有话可说，所以，我尽可能给他们创说的机会，并给他们的说以及时的肯定和具体的指导。
从教学目标的实现情况来看，绝大多数同学都能说清楚，说生动，并在说的过程中加深对神话故事的理解，提高他们对神话故事的理解。提高他们阅读神话的兴趣。
中国神话传说
结合教参推荐的《阅读神话传说》和《世界经典神话与神话故事》，我分别买了两套作为班级图书供学生阅读，极大地调动了学生阅读的兴趣。
本册“快乐读书吧”以“很久很久以前”为主题，引导学生阅读中外神话。这是本册神话单元的拓展与延伸，能使学生更全...
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本文标题：《快乐读书吧》之课后一问反思（教师篇）
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