延缓满足，培养自律和克制欲望，对于五六岁的孩子来说是比较困难的。
根据李玫瑾老师的教育观念，成年后的问题少年的一切问题都在幼儿时期有迹可循，比如，任性，冲动，所以，她举了一个给孩子吃零食的例子，大意是如果你能把这个留到明天，可以多吃一个，来延缓满足，克制欲望，培养自律。
宝妈给壮壮买了一套八个乐高工程车，怕他搭好一个就要下一个，我就注意方法了，果然效果很好，到今天，一直都守信，一周拆两个。
可是宝妈的闺蜜也带一个差不多大的娃，她就不太同意，她觉得太听话的孩子会丧失自我，而她的带娃实践真的是比较放任的，娃下雨要踩水，可以，全副武装踩水去，娃冬天夜里十一点多要下楼，可以，包成粽子下楼去，她的理论是，我不要他听话，我要他懂道理，道理怎么懂？就是让他实践，不要限制。
我觉得这话也对。
可是宝妈说道理不错，但我做不到。
宝妈也说过，壮壮真的蛮乖的，听话的，但会不会真的没自我意识了？
我也有点吃不准了
有一定是肯定的，我们没有强迫他，也没有控制他，甚至也没有威胁，他每天开开心心地捧着盒子，在地上排队玩 ，就是不拆开，这，不应该是被我扼杀了天性吧？
想看看大家观点。
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