情绪不对一切白费

情绪不对一切白费

原创： 谢月贤 育心 1周前

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曾看到一位长辈在辅导孩子做家庭作业，长辈每说上一句，那个孩子便充满情绪地顶回四五句。结果几道数学题花费了很长时间，有一大部分时间用于闹情绪。

不管孩子的情绪怎样，长辈就是硬着要孩子完成那些题目，除此之外都给予否定与打压。而这个孩子平时就很难集中精神听课，所以学习成绩偏差。听惯了周遭大人对他的批评与否定，总想极力地想证明自己是对的。可始终证明不了，那个情绪便一路高涨下去……

相信这样的场景每一个辅导孩子做家庭作业的家长都碰到过。家长急着陪孩子赶快完成作业，而孩子偏偏不是自己所期待的那样。要么拖拉、要么知识点学得不透。每每到了这个时候，家长心中便心急如焚，一急便来了情绪，语言上便有了许多批评与指责。而孩子却感觉无辜，总想反抗、争辩。反抗、争辩不了便开始泄气、厌学。

一旦你和孩子之间形成了一种不良情绪，你再想指导、帮助他完成作业几乎不能。如果能够的话也是事倍功半，花费了远远多于正常完成作业的时间与精力去指导、帮助才能完成作业。随着孩子抵触情绪的加大，学习效率会越来越低。

如果大人不能处理好自己跟孩子的相处情绪的话，真的很难完成对孩子家庭作业方面的指导，也包括其他方面的教育。你越努力，孩子会越发反抗、反弹，因为没有一个人能够在情绪不良的状态下好好学习又或者说能够接受你的意见、建议。结果双方会陷入彼此互掐的痛苦模式之中：家长恨铁不成钢；孩子则恨家长一点都不关心自己的感受、只是一味关心作业以及想要自己完成的事情！

很显然改变这个痛苦相处模式得靠大人去努力调整，孩子还小没有能力主动带动你们之间的相处模式，只能跟着大人的相处模式走。如果不能觉察到这一点，总是在失望、愤怒、指责、抵触之中循环的话，孩子会离你越来越远，直至你完全看不到他的背影为止。

情绪不对一切白费，想不白费就得从调整好彼此相处时的情绪入手。唯有将相处情绪调到合适的位置上，你对孩子的所有帮助、指导才能入其心、达其行。

不然的话，不但起不到教育帮助孩子成长，还会进入彼此消耗的互掐模式。想想都害怕！

谢月贤，资深教师,中国教育学会会员。爱阅读、喜思辨、尊重常态。文字散见于《汕头教育》、《广东教育》、《东方教育时报》、《家庭育儿》、《孩子》、《意林》、《中华读书报》、《中国教育报》等多家报纸、杂志。多年专注于家庭教育这一块，曾为《家庭育儿》撰稿人，也曾接受过《南方教育时报》等报纸、媒体的专访与采访，对于家庭教育有一些想法想与大家交流、分享。目前办有“执简”公益国学素读班，欢迎感兴趣的您垂询、加入。