办公室里班主任多，必然多了些处理学生事务的声音。并且这种交响曲，周五的下午尤其多。
下课回办公室，老远听到A班主任的怒吼声。走近办公室，隔着窗户，就看见不大的办公室里站了七八个皮小子。
原来不只是A老师在训斥学生，B班主任也在做着同样的工作。C班主任依旧如此。这样三位年轻的女班主任，分别对着自己班里的几名男生，完全没有半点的淑女风范了。A老师一手掐腰，一手攥拳，那本应该软绵挥绣扇的手，竟然如鲁智深的拳头，在男生的眼前，威严的震慑着。当然，最能震慑学生的还是那“河东狮子吼”的功力。我深深的叹服着年轻的胸腔的轰鸣。
B老师习惯于与学生讲理。只是很多时候语言的力量是苍白无力的。自己反倒被气一肚子。于是只能不时来上一个高八度的音，之后就再讲一会道理。C老师是纯粹的话赶趟。任何学生都不可能与之辩论两个回合。所以C老师的教育在这几人中还算稍微温柔的。但温柔里的那份刚强也是不容小觑的。
奈何我们的学生，尤其各个班里的几个皮小子们，是很难轻易改正的。他们随时都在犯错的路上。老师一不盯着，就能给你惹出各种麻烦。三位老师，苦口婆心，文武并举，还是不能让这些孩子彻底的认识到自己的问题所在。而这几位班主任已经处理了整整一节课。他们能不累吗？
谁都知道说话是最耗气血的事情。可是这些班主任老师们，不仅仅要完成满课的的工作量，还要减负起班主任的职责。班里那么多孩子，整天鸡毛蒜皮小事不断。哪个班主任不是脸色苍白焦黄？也只能是年轻人才能经得住这样的折耗。如果让我这个五十多岁的老太太再当班主任，我不知道自己还能不能撑下来。服老认输，且熬到退休吧！
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