大家好！我是思维导图双证班42期青岛站学员滕菲，这是我的线上课程第三次作业分享
第二课《思维导图阅读法～让你快速透视一本书》
《思维导图阅读法～让你快速透视一本书》
根据第一次简单的导图笔记绘制最终版，因为第二分支和第三分支内容较多，所以将中心图画得比较靠进九宫格的第三格。
在提倡“全民阅读”的今天，阅读已经不在陌生，每个家庭也都开始注重“亲子阅读”。在我们的朋友圈也会发现越来越多的的阅读记录打卡，各种听书，看书的APP也层出不穷。然而真正的阅读意义又是什么那？是习惯的一种养成还是真的想从书中
得到什么？
第一次线上课程做了学习类型测试，我和听觉型完全不搭边，所以每次听课除了听老师讲，还要看老师的PPT，一边听一边看一边记录关键词，课程听完初步的思维导图笔记也完成，然后便开始第二次绘制，一边绘制一边复盘内容。所以课程笔记都是第二次才会形成完整的思维导图。
思维导图阅读法～快速透视一本书，我们不仅要学会如何买书，还要学会如何正确买书并且阅读，从书中我们可以得到什么，让阅读成为一种习惯。
思维导图阅读法分为四个步骤：
第一是浏览，也就是预习，通过快速通读，掌握文章的大体框架。
第二是根据文章的大体框架进行时间计划学习。
第三是读完之后，五分钟的思维导图笔记，也就是我们常说的复习。
最后就是总结和回顾，明确主题，建立内容框架，获取新知。
我们阅读的目的就是为了了解更多的信息，同时增强理解力。那么阅读又分为四个层次，包括基础阅读，检视阅读，分析阅读和主题阅读 。
然后我们可以通过思维导图阅读法的四个步骤，以及阅读的四个层次，并且通过快速阅读，让我们做到海量阅读并吸收知识的目的。
《思维导图阅读法～让你快速透视一本书》
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