《学会提问》 第二章 论题和结论是什么
寻找论题,这个比较简单通常都是文中开头或者标题就能找到。有时候并没有直截了当地说明,所以还是需要我们基于线索去找。最有效方法是去找结论,只有找到结论才能进行批判性评价。
寻找结论,作者想证明什么,想表达什么。下面是提到的方法:论题?寻找提示词,开头和结尾,结论不是什么,交流语境和作者背景信息(这里像极了我们中学做的语文阅读理解)
当你找到论题和结论后,再去看材料能否让你接受这个结论,举证过程是否足够置信。
(分清楚论题和论证的时候,我们就能分清楚因果关系,而当你提出反对意见的时候,会更有逻辑,通常可以用到开会的时候有些同事提出的无理推断,这时候揭穿ta)
第三章 理由是什么
理由就是用来支撑或证明结论的信念隐喻和其他陈述。 这里遇到的批判性问题就是,理由是什么?遇到每个论证都要问,为什么,怀疑态度?
找到理由之后,把理由和结论结合在一起来看。
也要像批判性思维者那样写作和发言,当我们拿到一个论题,如果针对这个问题想到得到一个结论就会比较难,但是把这个论题变成问题的形式来陈述,反而会简单很多。










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