总感觉孩子的高一高二一晃而过了，中招考试的情形还历历在目，百日冲刺大会、报志愿时的纠结、分数线的预测……林林总总都像昨天才发生过一样。
却惊觉：孩子又一次现在了人生的十字路口，又有一场硬仗要打！
孩子一直不慌不忙，淡定从容，饶是如此，我们还是小瞧了高三的压力之巨大。他的慌张都隐藏在不动声色中，他对现在的不满，对期许的落空，对未来的迷茫，所有的碰撞都在促成一个无处安放的自我。有一天放学，他说想逃离学校……
当晚我便联系了心理疏导的老师，约了第二天见面。事后孩子问我：“妈妈！你当时听我那么说？心里慌吗？”我说：“我一点也不慌啊！在这种时候出现你这样的情绪是很正常的，每个人都会的！我了解你所有的情绪，并且绝对不会与之对立！你瞧，你啥都会跟我说，那么我们一起面对就行了啊！有专业的老师去针对性地解决你的问题的！”孩子说：“是不是像我们这样沟通的这么好，如果再有问题，简直没天理了？”说完我俩一起笑了！
然后接着孩子的学校开始静默管理，联系不畅，疫情袭来，所有人都在摸着石头过河，你永远不知道接下来会发生什么。他们被分散在寝室甚至教室隔离。一时间，学校筹集了孩子们的床铺、被褥，包揽了他们的一日三餐甚至还有水果及洗漱用品，能够在这么短的时间迅速做出决策、统筹、行动，我们再一次见识了中国速度！尽管如此，家长们还是无比恐慌忐忑。
后来几经辗转，孩子打来电话，我当即一顿责备：怎么不知道早点打个电话呢！他倒振振有词：不打电话就是一切顺利呗！真有事就联系你了啊！我问他你怕不怕啊？孩子说：我一点都不怕，而且我们同学没有一个人害怕。我们跟你们不一样，我们对国家的无比相信，相信学校肯定会做出最好的安排！孩子说他们临时住进了高二的寝室，说有的人会乱翻人家的东西，有的会吃点人家的食物后留下钱和字条，而像他这种是打死都不会动别人东西的……
这段经历无疑会在他的高三生涯里添上浓重的一笔，这种由于外界而不得不改变循规蹈矩的生活，甚至在他无涯的沉闷的生活出现了类似叛逆的激情。那一刻，也许他们暂时忘记了十年寒窗的苦，他们也忽视了跳动的倒计时数字，他们只单纯做回了孩子！
在上网课的一个月里，又经历了闻阳色变，全民核酸，相继感染，取消行程码。孩子在房间里足不出户，外面的世界却在翻天地覆地变化。网课前都在担心阳，网课后确是班里为数不多的几个核酸阴性的同学惴惴不安！
孩子上高三后，我也很少写文章了。我感觉我应该跟他在一起，默默地绵绵不断地给予他厚重的力量，坚定地相信他所相信的，那些悠闲的文字与我的状况是不相符合的。
高三本来就够苦的，再加上疫情，简直是苦出了悲怆，可是你不能一味地去苦，于是便揉进一些漫不经心的调侃，一副没心没肺的样子，生活需要这样，笑着面对！
以前每次我看到高考都在想，等我儿子高考我要穿上旗袍去候场，寓意“旗开得胜”，可是现在我知道我做不到了，只想默默地不动声色地陪他走过这段路，不想张扬，也不敢张扬，怕惊动了似的，其实，也不知道那个谁，是谁！
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