这周是开学的第三周，这三周里没有出什么大的问题，小的问题挺多的，其中最突出的是很多同学喜欢拖拉起来。这一两种觉得很纳闷，不论是做早操、还是放学排队，越来越多的孩子喜欢拖拉。最慢的孩子在放学时可以在教室整理20分钟不出教室。
为了找到孩子拖拉的源头，这周我有意识地观察他们一举一动，就在昨天下午的值日，午读的铃声响了，此时教室里还缺小飞和新航没有回来，覃老师已经开始给孩子阅读书籍了，我站在门口等了3分钟，还没有见他们回来，性子急的我直冲下楼，我走到操场边上，朝着足球场那边望过去，发现他俩慢悠悠地走，还一边闲聊，其中新航在走的过程中还时不时地上串下跳，拖着他的衣服到处甩，这一甩正好甩到了三角梅，他用力一折，结果自己的手被勾住了。
他们朝着我的方向走来，我伫立在那里一动不动，我怒目圆睁地盯着他们，此时他们发现了我，刚才的放纵一下子烟消云散了，他们俨然警惕起来，朝我这里走过来，我疾言厉色地质问到：“你们喜欢玩吗？”
小飞、新航：摇了摇头。
闭老师：我就很喜欢玩，喜欢上串下跳，喜欢在没有学生时自由自在地玩。
新航：喜欢。
闭老师：讲一下你什么时间可以玩？
小飞、新航：下课的时间、体育课的时候。
闭老师：为什么？现在继续玩不行吗？
小飞：不行，因为现在已经上课了。
闭老师：哦，你们现在知道上课啦！
小飞、新航：低头不语。
闭老师：读闭老师手机上显示出来的时间。
小飞、新航：14:37。
闭老师：午读已经过去了几分钟了？
小飞：7分钟。
闭老师：那显然你们已经迟到，按照班规处理，每人被扣掉2分。小飞你还是班干部，是劳动委员，是班上的主心骨，今天犯的这个错误有点大呀！今天你们犯的错，要从自身找原因，你们喜欢磨蹭，拖延，不遵守时间的行为，老师这次可以原谅你们，选择相信你们，你们再做不到，我想你们需要有人监督你们，劳动委员的这个身份也要占时更换掉。
小飞：我能做到。
闭老师：那赶紧上教室吧，我们还要上课呢！
无独有偶，事情就发生在今天的大课间，很多学生拖拖拉拉，久久不出去排队，喊了好几次都无动于衷，好不容易基本都排好队了，小田、成成还在那里发呆，甚至是学习委员小博也还在自己的座位上不知找什么东西。他们这几天的表现有点异常，包括班干部。
他们的表现不得不让我反思自己，是什么原因让他们那么拖拉、不注意时间和场合。我认为这跟我作为班主任也有一定的关系。开学这两周以来没有开过班干部的会议，评分表没有打印出来实行，这是我工作的滞后问题。有部分班干没有做到榜样的作用，反而是做了不良的示范。要想除掉这种“拖延”，这个星期必须得治，而且得要根治。那么到底该怎么做呢？这是我这几天要思考与去行动的事情。
网友评论