今天听了三位班主任的分享。
总结几点:
第一、班级管理工作思路
初一 抓行为习惯。比如读书坐姿，写字坐姿，听课坐姿，主要要点。
初二 放手让学生学会自助管理。注意培养班干部，指导方法。班委组织开展班会，家长会。
初三 开展各种活动，增强凝聚力，目标感。班级活动，户外拓展。
第二、感恩教育
爱国教育，感恩父母、老师、朋友同学，自己。
第三、接纳，尊重。《嗝嗝老师》
第四、劳动。在家里自己的事情自己做，在学校班级大扫除，每人承包具体任务。
第五、想普通人一样管理自己，不要把自己看得那么高。要用发展的视觉看学生，为学生解惑，既是导师又是设计师。
第六、我们要做什么?育人，教书。
教规则，教沟通，教与人合作，教学生如何爱人，如何处理问题，如何面对挫折等。
第七、做好自己。想让别人做得像你做得一样好，就先做最好的自己。
第八、优秀班主任要会做，善写，能讲。平时可以把自己都做了什么讲给学生听。
第九、阅读。读教育心理学。专业论著。文学作品。期刊杂志。
第十、关注小事，关注细节，关注行为习惯。关注每一个人。
每个人的个性、经历都不同。如何做一个优秀的班主任？我总结一下自己的感悟。
首先是要发自内心的爱学生，关注每个学生的特点，成长过程，多发现每个学生的闪光点，赞美每个学生。
其次是多研读教育著作，在教学管理中实践，调整。找到适合自己的教学，管理方法。
然后要明确自己的阵地，语文课一定要上好，班级管理要学会培养学生的管理能力。做一个有智慧的班主任，而不是出力不讨好的班主任。
最后是不要有太高期待。每天进步就可以。可以有远大目标，但不要总盯着远大的目标，而是应该脚踏实地，做好当下。全力以赴，顺其自然，是否优秀，并不是自己能完全把握的。
送自己一句话:尽全力，不强求，稳住劲，慢慢来。
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