新学期开学，安排了班会时间。打算利用这个班会，把上一学年做一个总结，这一个学期有一个好的开始。
有总结就要有表扬。刚开始想得简单，把成绩好的表扬表扬，例如总分前五名和单科第一名（共计12人次）。但这太单调了，想到暑期中间学生运动在群里打卡，也确实带动了大家运动的积极性，况且体育委员也在微信群里总结表扬了，那也表扬一下，选出两个“运动小达人”。暑假期间各科课代表负责督促作业，也是辛苦了，这也需要肯定和鼓励（7人次）。既然课代表辛苦，其实在上学期，每个班委各司其职，也是尽了自己的职责，那也表扬一下（11人次）。
最后不得不提起暑期学校招募志愿者整理校园卫生，班级主动报名的有十八个学生。他们头顶炎炎烈日，把校园杂草拔得干干净净，而且还去帮老师完成劳动任务。那这种正能量也是要肯定的。
可心愿是好的，这奖品购买有点为难。集体活动，不可能买太贵的东西。而且现在的孩子，什么没见过？又稀罕什么？发什么东西能引起孩子的兴趣，并且值得怀念？最后决定，除了成绩优异的学生发一支笔外，借助网上张玉石老师的方法，其他学生采取抽奖来完成奖励。
抽奖的奖品也是费了脑筋的，既能让学生感兴趣，又能少花钱，最后设置了如下奖项“现金奖励:一毛也是爱”“棒棒糖”“跟喜欢的老师合影”“允许不做语文作业一次，有效期至9.20”“允许迟到一次，不罚扫地，有效期至9.20”“跟学霸做一天同桌”“接受薛妍晨画作一幅”“乐享xxx的奖励双倍”“请xxx在班会上夸夸我”等等。
班会之前还让信息委员做了发奖PPT，大红底色，很气派。分配相关人员写了颁奖词。班会上，学生在抽奖环节很嗨。抽的时候小心翼翼，打开后又恍然大悟，还喜滋滋跟他人分享，又好奇打量别人手上的奖券。尤其是王一淇，最爱迟到，刚好抽到一张“允许迟到一次”的奖券，觉得幸运极了。
这次班会也是遗憾，最大的遗憾就是仪式感不足。首先，奖状没有准备。其次，没有准备精美的抽奖盒子，随手捡来的纸箱显得太low。第三，应该事前跟学生商量，把流程讨论出来，放手让学生准备和主持，这样班主任也不至于太狼狈。
本来就是，能让学生做的就应该让学生做，学生不会做的，把他们教会，再让他们做。
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