阅读书籍：《如何阅读一本书》
阅读进度： 第七章 透视一本书
从第七章的标题来看，就是需要我们有一双X光般的透视眼来看一本书，了解一本书的骨架，是一个分析阅读读者的责任。
书的分类不一样，它的整体结构肯定会不同，组成的篇章不同，次序也会不同。但是，任何一本值得读的书，都会有一个整体性与组织架构。除非是不值得一读的烂书。
分析阅读的第二个规则是：使用一个单一的句子，或最多几句话，也就是一小段文字来叙述整本书的内容。
直白点说，我们拿到一本书，要明白作者写这本书是为了什么？它的目的是什么？这本书到底是干什么的？
作者把书比作是一个有特别技巧的人所做的成品，就一本书就是一件艺术品的立场来说，书除了要外观的精致
之外，还要有更接近完美、更具有渗透力的整体内容，这样才能让作为读者的你受益其中。
第三个规则：将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。
看一个整体组成复杂的东西时，如果只看出它“怎样呈现一体”的面貌，那是还没有掌握精髓，你还必须要明白它“怎样呈现多个”的面貌——但不是各自为政，互不相干的“多个”，而是互相融合成有机体的“多个”。如果组成的各个部分之间没有有机的关联，那就一定不会形成一个整体。
比如：一栋房子，每一块砖与砖之间的关联，每一块砖与窗户、与门之间的关联，抑或是窗与门之间的关联，都是必不可少的， 每一个构造都是架构是彼此连结的，因此每个部分在整体的使用功能上都要贡献出自己的力量。否则房子是没办法居住的。
一本好书，它可读性最高的好书，作者达到了建筑学上最完整的整体架构，最睿智的架构，作为读者就是要把这个架构规划找出来。
结构与规划，也就是叙述整本书的大意。你可以借着作者对内容提示的指引来读，但永远要记得，找出一个架构是读者的责任，那个跟作者当初有责任自己设定一个架构一样。
一本书，一本文章，非常棒的开头，就会简要地告诉读者整本书、整篇文章要说的是什么。但是真正精彩的细节通常都隐藏在书中和文章内，还需要你认真细读。
阅读一本书又重要的亮点：一是好的作者，一定会想要帮助你整理出他书中的重点。而是一本书的整体精神可以有各种不同的诠释，没有哪一种一定对。不论是谁作摘要，都要有一个客观的标准来检验其正确与真实性。
驾驭复杂的内容，为一本书拟大纲的技巧。这是第三个规则，与第二个规则关系很密切。第二个规则在指导你注意一本书的整体性，第三个则在强调一本书的复杂度。
原文：第三个规则的内容大纲排列如下：
（1）作者将全书分成五个部分，第一部分谈的是什么，第二部分谈的是什么，第三部分谈的是别的事，第四部分则是另外的观点，第五部分又是另一些事。
（2）第一个主要的部分又分成三个段落，第一段落为X，第二段落为Y，第三段落为Z。
（3）在第一部分的第一阶段，作者有四个重点，第一个重点是A，第二个重点是B，第三个重点是C，第四个重点是D等等。
看到这个规则，似乎是要你去做一件不可能做到的事。但事实上，把这个公式运用好，一本书一定可以让你读透彻。
同时，阅读与写作是一种互惠技巧。写作与阅读是一体两面的事，就像教书与被教一样。
如果你掌握了学习技巧，也就是阅读技巧，那么老师说的东西因你入门则以，让你可以触类旁通。也就是阅读时，你能把书中一大段、一大章的内容，提炼其精华，写出它的主要内容即可。
把以上的阅读规则熟练，加上自己的总结，就能发现作者的意图。
我们总结一下，作者提出的分析阅读，这前四个规则，就能帮助我们回答关于一本书的一些基本问题。整本书谈的是什么？整本书的主题是什么？作者是如何运用一些根本性的次要主题或议题？接着按部就班来发展这个主题的？
分析阅读的第一阶段，或，找出一本书在谈些什么的四个规则：
（1）依照书本的种类与主题作分类。
（2）用最简短的句子说出整本书在谈些什么。
（3）按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。
（4）找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题。
希望以上内容能够帮助你阅读书本，提高自己的阅读能力，我也是在不断的提炼和总结中，完善自己的阅读能力。
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