什么是学习方法论？套用一个哲学的观点：方法论，就是探究“方法的方法”；那么，学习方法论，就是探究“学习方法的方法”，也就是“学习中的学习”。这和日本平面设计大师原研哉写的一本书《设计中的设计》，道理是相通的。

那么，你的学习方法论是什么呢？

我们都相信一句话，叫“学习一定方法”，那么，是否存在一种“有效学习法”呢？答案是肯定的。

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昨天晚上，我参加“梦想清单实践解答”在线学习，学到了一个很重要的学习方法论是：“照做”。本次分享嘉宾行动派创始人琦琦，告诉我们要解决“迷茫”的问题，最重要的一点，就是“一定要落地。惟有照做的行动，才有解决迷茫的可能性。”

这个学习方法论，简单来讲，可以叫做“一边一边法则”，意思就是“边做边学”、“边用边学”、“跟班学习”、“以赛代练”。这是一种强调，“做着做着你就会了”的方法。就像学游泳一样，“游着游着你就会了”；又像写作一样，“写着写着你就会了”；当然，跑马拉松也一样，“跑着跑着你就会了”……这就叫“师傅领进门，修行靠个人”，刚开始，你只要照着“师傅”说的去做就可以了。

关于学习方法，不外乎有以下三种形式：

第三种：“边用边学”；

第二种：“边学边用”；

第一种：“只学不用”；

你的学习方法论是哪一种呢？

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我最为推崇的是第三种学习方法：边用边学。

今天早上，我看到了“新生大学”公众号的一篇文章，题目叫《我的原则：花钱搞定的事，就别浪费其他资源》。从这篇文章中，我印证了一观点，学习的原则很重要。比如，说到“边用边学”这个学习原则，这一点和学英语是一样的。很多人之所以学不好英文，就是因为从来没有真正体会过学会英语的好处，就是要将英语派上用场。不管是学英语，还是学其它语言，其实最简单有效的一个方法就是，“说着说着你就会了”。这种方法，说得高级一点叫“情境学习法”。举个例子，如果把一个小孩带到美国生活，时间久了，他自然而然就学会用英语交流了。

再来看一下，第二种学习方法：“边学边用”。这好像是一种符合逻辑的说法，“不学无术”，“不学不知道”，俗话叫“还没学会走，就想学飞”，所以，最好要“慢慢来，一步一个脚印”。但这种方法最大的一个问题，就在于会造成“不敢”、“缚手缚脚”、“前怕狼，后怕虎”的心态。还有一个危害，就是会造成“等待”的心理，“等我理论学会了再去做吧”。

古人云，“学以致用”。这句话说得没错，学习的目的是“用”，学习只是一种方法、途径和过程。既然，不管学什么，最终都是要“落地”的，为什么不“边用边学”呢？

如果你没有遵守过“边用边学”这个原则，那么你根本不知道它的好处。

最后，说下第一种学习方法：“只学不用”。这一种就很好理解了，这叫“空学”，空有一身抱负却没有去施展。这可以用来解释，为什么我们上一代人16年学英语，而后啥也不会。所以，对于“只学不用”的评价，只有两个字：“悲哀”。

新生大学李笑来一直主张的“学习方法论”：用起来再说！他说，我觉得比“学”更重要的是“用”。“边用边学”，肯定比“边学边用”强，“只学不用”，就万劫不复了。

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我曾经看过林清玄写的一篇文章：《第四个诗人》，他在文章中引述纪伯伦在《先驱》里面的一则寓言。

说的是，四个诗人得到一瓶珍贵的陈年葡萄酒。他们打开酒瓶塞，让那已经沉睡百年的酒，在琥珀色中清醒。酒香溢出的时候，诗人的内心也开始骚动。

第一个诗人说：“我用内在的眼睛，就能看见酒的芬芳在空间徘徊，像是一群飞鸟飞入充满精灵的森林”。

第二个诗人说：“我用内在的耳朵，就能听见酒的香气，像是鸟儿的歌唱，又好像是蜜蜂飞入了白玫瑰的花瓣”。

第三个诗人闭上了眼睛，高举一双手，说：“我用手就可以摸到这酒的芬芳，我感觉到香气的翅膀像花仙子碰到我的手指。”

第四个诗人拿起了酒杯，喝到一滴不剩。其他三位诗人张开眼睛，吃惊的望着他。第四位诗人说：“我太迟钝了！我没有那么高的境界，我看不见酒的芬芳，听不见香的歌唱，也感觉不到翅膀的拍动，我只有用嘴去喝它，希望我的感官可以更敏感，把我提升到你们的境界！”

这则寓言是纪伯伦用来嘲讽沉醉于空想而不切实际的诗人。

是的，是不是好酒“喝着喝着就知道了”，千万不要“空想”，更不要“空学”。第四个诗人，知道一个最简单的道理，“酒是用来喝的”，这就是“用”的真谛！学习也是这个道理，“学以致用”。

这则寓言，使我从中顿悟出上述“三种学习方法”，代表的“三种学习境界”：

第一种：“只学不用”，它代表的是一种“学”的境界。这种人只停留在“学”，却不知道“学为何故”，这叫“当局则迷”。这种人“为了学习而学习”，正如寓言中的前三个诗人，也太神了一点，他们只知道用“眼”、用“耳”、用“手”去空想。

第二种：“边学边用”，它代表的是一种“术”的境界。这种人可能会迷失在最出名的一个术中，这个术叫“题海战术”。他们知道要“广撒网”和“全面系统学习”，但是往往造成极大的浪费，“学之者众，用之者寡”。

第三种：“边用边学”，它代表的是一种“道”的境界。这种人像第四个诗人一样，他们懂得“生活不在别处”，“生活就在美好的当下”，要边体验，才能边感悟。他们知道“精准学习”、“聚焦学习”，他们懂得运用“吸引力法则”，以“用”作为磁场的中心来吸引“学”的方向和势能。他们知道，“条条道路通罗马”，但只要选择适合自己的一条走下去就是了。

“学、术、道”三种学习境界，你的学习要“落地”在哪个境界呢？

学习，永无止境。

学习一定有方法，我认为最有效的一种学习方法是第三种：“边用边学”。