今天听课，培训，开会，一直很忙。很多的时间交给学生们自己学习和午休。
最后得到的反馈是很安静，也很认真。下午托管前让语文课代表去拿作业，回来的时候他们很开心的跟我说，我们听到7班班主任表扬我们班了，说我们班老师不在纪律也特别好。
神情中是抑制不住的喜悦和激动，把我也深深的感染了。
他们的改变我看在眼里，深表感动，也特别欣慰。我想这就是我想要的教育的价值吧，看着他们一点点变好，这感觉真的很奇妙。
今天听课，培训，开会，一直很忙。很多的时间交给学生们自己学习和午休。
最后得到的反馈是很安静，也很认真。下午托管前让语文课代表去拿作业，回来的时候他们很开心的跟我说，我们听到7班班主任表扬我们班了，说我们班老师不在纪律也特别好。
神情中是抑制不住的喜悦和激动，把我也深深的感染了。
他们的改变我看在眼里，深表感动，也特别欣慰。我想这就是我想要的教育的价值吧，看着他们一点点变好，这感觉真的很奇妙。
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本文标题：2024.09.29教学日记
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