回顾本节课的教学,全体学生学习热情高涨,积极参与学习过程,思维活跃,收到了良好的教学效果。 创设学...
《小数的加法和减法》教学反思 本节课的内容是在学生学习整数加减法基础上进行教学的。对于小数加减法...
我把这堂课的立足点放在培养学生的学习能力上,把知识学习作为一种载体,以线面整体的观察方法作为设计本堂课的主要线索,...
每次计算的单元教学结束后,在单元复习中总会出现加法表或减法表,以此整理所学过的加减法,形成计算题的网络。 加减法表...
今天讲的是一个数连续减去两个数的差和一个数减去两个数的和的差,根据要求在减去的两个数中,可以改变两个减数的位置,这...
今天上课前我们几个老师在一起讨论今天的新授课内容——加法的交换律及结合律,大家都觉得内容简单,是在以前学习的加法运...
本节课为《运算律》的第一课时,而在这一单元之前,学生经过了三年多时间的四则运算学习,并对这些已经有一些感性...
今天有幸参加每月一课,使自己得到了一次专业成长的机会。这次讲课受到了评课老师的肯定,同时也得到了数学专家岳...
简单的教学口诀,和教学操练,不断的反思学习
【晚上好#清风徐来#20201104日精进第40天】 家长开放日,本来打算上《24点》的游戏课,后来同事建议还是跟...
本文标题:加法学习教学反思——1009
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