作者：小黄人姐姐
我是两个孩子的妈妈，除了上学上班，两个孩子都幸福的围绕在我的身边，共享天伦。上个周末，我去安徽寿县两所小学，看望那些没有父母陪伴的留守孩子们。
快乐课堂随感
第一次参加快乐课堂活动，陪眠虎小学和小拐小学的孩子们玩耍。第一次参加这样的活动，内心忐忑又激动。所有的人对我都是陌生的，非常宅的我，平时是很难和陌生人亲近的，不知道两天里会发生些什么。
快乐课堂随感
到的当天下午我被分配去眠虎小学，和小乐一组，带孩子们画风筝。小乐是个开朗活跃的老师，把课堂气氛调动的热闹异常，让我也像孩子们一样兴奋不已。自我介绍环节，有的孩子天生活跃，有的却是胆小怯弱，但她让每个孩子都变成小勇士，大大方方的站在讲台前努力的介绍着自己。开始画风筝，色彩体现着他们的内心世界，活跃的孩子笔下用色大胆，放松而自由。有个一年级的小男生，总是用怯懦的眼神看着周围的人，他笔下的长颈鹿都是黑色的，即便是彩色也是那种暗沉的，虽然我们嘴里夸赞着他的长颈鹿好酷，但其实知道这孩子平时缺失太多的家人关心与爱抚，对我们的赞扬，他也是露出不易察觉的笑意，让我对他生出爱怜，但也非常无奈，一点点小小的赞许对他太微不足道。孩子们专心的画着风筝，我和小乐倒是略显无聊，小乐在教室里放着轻松的音乐，一个微冷的下午，教室里散着春的暖意。
快乐课堂随感
第二天因为小拐小学学生人数较多，缺人手，我加入了槿柔一组，很幸运，可以参与两所学校的活动。那天阳光灿烂，温暖舒适。我延续着昨天小乐给我临时起的名字——小黄人姐姐来到孩子们中间。
快乐课堂随感
因为第一次见我，他们显得兴奋而好奇，可能是觉得这个姐姐好老。但我总是总是微笑的脸让他们与我很快亲近。前一天给他们布置的任务是每人带一样植物来，让我们这些城里来的，四体不勤五谷不分的姐姐们认植物。可怜我这些平时能认出的植物，它们叶子离开了它们的身体，我竟然一个也没认出，好惭愧啊！
快乐课堂随感
孩子们有点失望，但也很宽容，我这个老姐姐让他们这组失分太多，但仍然开心的和我继续后面的活动。海草舞跳到嗨，丢手绢，一个男孩竟然让我追了他三圈，我若不喊：“你给我停下！”他估计会跑到我晕死。我被点名了三次啊，他们是有多喜欢我呢？桃花开几朵，每当喊了数字，我身边的两个女孩都紧紧的抱着我，拉着我的手一刻也不曾松开，我希望我能给予她们暂时的母爱。
快乐课堂随感
这些让人怜爱的孩子们啊，太需要陪伴了，而我们能为他们做的也只有这么一点点，有孩子问我以后还会再来吗？我希望可以再来，但又不能给予明确的答复，怕来不了，失了信，伤了心。心里只能默默祝福这些孩子以后的路能平安幸福。
快乐课堂随感
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