如果你都不想改变，要改变孩子谈何容易！

前段时间，在小蓝班群里分享了两篇文章，得到了一些家长的回馈，有家长建议我进去班里给孩子们分享阅读或者写作及情绪管理之类。考虑到我带着蓝澜去班里不方便，我跟家长们说，暂时不方便进去班里分享，但如果想练练笔或者交流一下的话，可以加我的微信，相互交流。然后有两个家长加了我，但提议我分享的家长并没有加，她说要练笔的话要咨询孩子。

因为之前一直有家长建议我开作文培训班云云，我在写作群里的时候就跟一些有经验的哥哥姐姐们探讨过这个话题。因为我知道我一时之间我什么都做不了，但我可以做准备。当然，我不太认同现在外面的作文培训班那种固步自守的方式，所以，如果我要做的话，我要慎重考虑。东哥建议我开网络的培训班，然后收费。因为东哥是做大事的人，习惯了在商言商，我是理解的。目前我更倾向跟有需要的人分享，在分享中寻找最适合我的方式。

这几天都在思索如果自己要分享的话，是怎样的一种分享方式。想着班里也只有两三个家长有这个兴趣，我身边还有一些家长经常咨询我怎样辅导作文或者跟我抱怨孩子作文很头疼之类，所以我给几个比较要好的家长发了邀请，意思是我要组这样的一个练笔小组，是否有兴趣。

结果令我觉得非常意外，虽然我已经做好思想准备，但还不免心情有点沉重。我向九个人发出了咨询，有跟我聊过孩子作文的，也有我的好朋友。除了一个工作忙没有回复，有两个直接拒绝了，其中一个是有一个孩子不舒服了需要照顾，其中一个说孩子不肯，因为没有玩的时间。有三个说要问问孩子，其中一个的孩子同意了，另两个还没有下文。有两个说试试，只有一个说非常期待！而非常期待的这个家长，其实自己家的孩子已经非常优秀了！

有个别家长如果平时她们不跟我谈到孩子的作文比较忧虑，我想我不会邀请她们。但是结果完全出乎我的意料。东哥说要收费来着，结果是免费都差点没人参加！我跟有为青年石弟说了这事，他说俞敏洪最开始也只招到一个学生。好吧，我总算有点台阶下了。

对于这件事，我咨询了小蓝“元芳你怎么看”？我家“元芳”说：问了孩子而小孩拒绝的话，是因为孩子怕吃苦，想偷懒。没咨询小孩就拒绝了的，她也许不知道她的孩子会喜欢，也许是她自己不愿意去改变。中午我也问了蓝爸，我家的“师爷”，师爷说“很正常的，很多家长只想得到她期望的结果，但并不想去付出或者改变”。

带着不解，我跟那个非常支持的家长聊了这个问题。她说“我觉得有些东西真不能完全由着孩子，孩子会怕吃苦、偷懒。我觉得不是家长不明白是因为家长自己也不愿意付出！我也是曾将自己的写作差投射到孩子身上了。我现在察觉到了，以前老是说她这没有写好那没有写好的，其实是我自己写不好就总认为她写不好，所以让她对作文有情绪了。的确，我以前老是误导孩子了，现在我不会马上说出结果而是孩子一起探讨。懂孩子需要父母是需要放下自己的想法，去尝试着理解孩子心理，为什么有那么多焦虑的家长，是因为没有参与孩子中，只会评头论足，自己又不愿意付出。（我也在内，我以前挺焦虑的，只会评论而没有拿出实际行动去参与孩子一起去做，做了后会发现原来这个挺难的，原来孩子做不出了，没有参与而去假设想象然后给孩子施压），父母要自我觉醒”！

问题是有人会醒，有人不会醒，更可怕的是有些人知道但不想醒。

经常有家长问我“我孩子不喜欢阅读，也不喜欢写作，怎么办？你的小孩是怎么喜欢阅读和写作的？”我说“不喜欢阅读的人，不喜欢写作也很正常，没有输入如何输出？我的小孩喜欢，是因为我自己也喜欢阅读和写作”，她说“这是我最怕听到的答案”。也有人问我小孩学习这么自觉，我说因为我自己也整天在学习啊，她说她做不到。也有人说孩子不愿意阅读怎么办？我说你也拿起书来一起看呗，她说不行，看到字就头晕！

当然，我觉得难受，是因为发现一个人，迈出改变那一步很难，一想到有点难的事就裹足不前，包括我在内！但我们依然没有因为自己恐惧而减少对孩子的催促和期待！