河南杏坛网研社成立了教育改革评价小组，看到这个招募令的时候，我就想要参加，但是这几天家里学校的事儿比较多，一直没有顾上去写自己的入队申请。马上就要截止报名了，不管能不能被选上，我还是想要把自己的申请提交上去。
我的基本情况介绍：
从参加工作一直到2015年，一直在乡下从事教育教学工作，2015年春季，河南省实验学校林州校区公开招聘教师，我通过面试加入了这个团队，在这个团队里，我学到了很多知识，是在乡村根本了解不到的。河南省实验学校林州校区每月都会让老师提交四项，分别是随笔、反思、读后感和教学设计。老师们提交上去以后，主抓教研的校长会审阅各位老师的稿件，并选出优秀的进行分享交流。在不断的读写中，我的业务水平有了提升。后来省实验离开以后，林州市接管这所学校，校长是郭青梅校长和焦兵书副校长。
郭校长和焦校长真的非常专业，非常注重教师的专业成长，在他们的带领下，我的专业成长走上了快车道。尤其是加入焦兵书名师工作室，对教育教学和班级管理有了更多的认识和思考。在焦校长的指导下，读了一些专业的书籍，也写了一些专业的文字，让我有了更大的突破。非常感谢他们的引领和指导。在这个期间，我还加入了河南省杏坛网研社，跟着网研社的领导团队进行小学语文课例研讨，也参与话题的交流。在这个团队中，收获了很多。
由于工作关系的问题，我在2023年又回到了乡下教学。今年，也就是2024年，我通过摇号又来到了县城。来到县城以后，面对大班额教学，没有一个系统的评价机制，班级管理将会变得非常的辛苦。所以，我希望跟着团队的老师，在你们的指导和带领下进行系统化的学习，制定系统化的评价机制，运用先进的班级管理理念，能做到轻松带班，高效管理。
所以我申请加入河南杏坛网研社教育改革评价小组这个团队，希望你们给我一次成长的机会。
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