第四卷 诗以意为主人，以词为奴婢
十五、爱才如命
【原话】李香林尚书爱才如命。督南河时，诗弟子陈熙从州倅荐用至铜沛同知。而公移督河东矣，犹画扇寄之，云：“握手河梁别绪萦，忍惊月琯已频更。语凭尺素书难尽，意似层波去又生。风静珠湖应有梦，云横岱岳总关情。水窗此夕君何处？重展鸾笺对短檠。”又，尚书在兰阳行馆，《题竹》云：“干霄修竹自漪漪，十载相违每系思。笑我尘劳须鬓改，羡君青翠尚如斯。”亦复有缠绵之旨。昔人云：“不俗即仙骨，多情乃佛心。”其公之谓欤！
[译文]李香林尚书爱才如命，督守南河，把他的诗学弟子陈熙从州悴提升为铜沛同知，而李尚书已转任督守河东，还是遥寄画扇，上题诗道：“河梁一相逢，别后思绪萦绕，不觉月瑁已是几度变换。一纸书信难尽心中意，相思相念如水波重生。风敛波静的珠湖上总该有梦，烟笼云横的泰山牵着故人情。今夜凭窗对水君在何方，又重新在短灯下展开远来的信笺。”
李尚书还曾在兰阳行馆，有《题竹》诗：“修竹挺拔直插云霄，相别的十年里，我无时不魂牵梦绕着你。可笑尘劳染日我双鬓成雪，可羡青竹仍旧苍翠如生精忠之气贯于天日，光盖南箕，何妨以高自恃，以狭拒人呢？可他仍诚恳由心地发出这番真言，是在戒示后人啊而他平日磊落谦虚可想而知。我同先生无缘追随他的左右；然而我自少年入学至老，最厌恶的就是“高”、“狭”这二字，不想这竟与先生契合。说到写诗作文，集众人的思想，大有益处，阐述奥妙不明的道理，宁可多而滥也不要少而有遗弃，是这道理吧？
[笔记] 袁枚老先生在这里，记录了李香林尚书爱才如命的故事。
李香林尚书爱才如命。督南河时，诗弟子陈熙从州倅荐用至铜沛同知。
而公移督河东矣，犹画扇寄之，云：“握手河梁别绪萦，忍惊月琯已频更。语凭尺素书难尽，意似层波去又生。风静珠湖应有梦，云横岱岳总关情。水窗此夕君何处？重展鸾笺对短檠。”
又，尚书在兰阳行馆，《题竹》云：“干霄修竹自漪漪，十载相违每系思。笑我尘劳须鬓改，羡君青翠尚如斯。”
亦复有缠绵之旨。
昔人云：“不俗即仙骨，多情乃佛心。”
其公之谓欤！
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