幸福的教育之路

李镇西，是我为师之路上的一盏灯，让我在教育之路上学到很多，收获很多，获得很多指引，走得如此幸福。初为人师后读的第一本教育类的书籍是陈晓华的《今天怎样爱学生》，每一个字，每一句话都让我泛起喜悦与感动，然后便开始认识了李镇西-中国的苏霍姆林斯基，读了他的好多书，也一直被感动着，每次读他的书都很温暖，经常热泪盈眶，因为很多内容似曾相识，那些发生在他与孩子们身上的故事，我与我的孩子们也发生过。教育不需要做任何的诠释，只要它最本真的样子就是最美的样子，何须给它冠上华丽的词藻，何须去做任何的描绘，教育不过是教育，只是简单的两个字，就是教育。

幸福比优秀更重要，是李镇西老师对教育的认知与体验，从教三十多年，在教育这条路上他走得如此幸福，可以说是三十年如一日。他正是体会到了教育所带来的这种幸福，才能得出这样的结论。因为同样身为老师，我也体会到了作为一名老师所特有的幸福，所以我特别能明白李镇西老师的这一思想，孩子们所带给老师们的幸福是这个世界上最美的一件东西，是任何东西都代替不了的，也是任何幸福都代替不了的，无法把它说明白，只有真正投入到教师这个职业中的人才能明白，才感同身受。

作为一名老师不是为了优秀的称号，不是为了职称，不是为了评优，不是为了名誉，不是为了金钱，只是为了那份幸福，内心的满足。

优秀是别人的评价，能否获得高荣誉有太多的因素决定，但是幸福与否只与我们自己有关，幸福与否，只有我们自己决定。若能在教育这条路上一直追逐着那种幸福感，其它的都将是身外之物，不足以引起我们注意的浮云之物。那种幸福可以填满我们的心，让我们的心无比丰盈，富足，我们不需要任何，这种幸福就可以陪伴着我们踏遍万水千山。

我们这一生所追求的一切最终都要回归到满足自己的心灵与精神，回归到精神的快乐，回归到幸福的人生，回归到生命本身，我们活着不就是为了快乐嘛，幸福嘛，我们所要追寻的一切都是为了满足我们的内心，让自己拥有幸福快乐的体验，所以幸福是最重要的，比一切都重要，如果拥有了一切而并不幸福，那又有何意义。

做一名老师首先要爱孩子，用自己的爱唤醒孩子们的爱，因为自己爱孩子而让孩子爱我们，孩子们的爱可以带来一切，可以激发我们的一切潜能和动力，让我们进行创造。孩子的爱会带给我们别人无法品尝到的幸福。

李镇西老师用一个个真实的故事带给我感动，让我从老师与孩子们相处的点滴中感受到他作为一名老师的责任，找到作为老师的一份使命感与信仰，获得幸福，幸福才是最重要的。

当李镇西老师讲述他的第一个班“未来班”的时候，他说，那是他教育生涯的起跑线，是他许多的“第一次”，是他的“唯一”，是他的“处女作”，教过许多届学生，但是“未来班”在他心中占格外特殊的位置。

这样的话让我多么的触动，有共鸣，我与他相同的感受特别的清晰又强烈。我的第一批孩子也是我教育生涯的起跑线，有着我太多的第一次，他们是我的唯一，是我的初恋，是一个人第一次知道爱，用尽全力去爱一个人，毫无保留地付出了所有，也许那个时候的自己并不懂得如何去爱，但是那份心是最真，那份情是最强烈的，此生永远不会忘记。我是多么感谢我的第一批孩子，陪伴着我成长，给了我足以让我应对接下来整个人生风雨的爱，他们所带给我的正如父母所为我们创造的童年，一个幸福的童年可以治愈我们人生路上所有的痛，而我的第一批孩子所给予我的也可以让我治愈接下来在教育上所遭遇的所有的痛，他们所给予我的幸福和力量可以让我战胜一切困难。这些年，我的所有孩子们，他们对我的恩，我需要用一生来报答，哪里是我对他们好，实际上我只不过是在报恩而已，他们所给我的又岂是我所给他们的能比得了的。

教育这个情人一旦爱上，我便从一而终，爱一辈子。多么触动人心的话语，多么感人的话语，李镇西身体力行，这样实践着，而我也一样。

别人说，看你整天那么拼，工作狂，其实我想说，我没有拼，我也不狂，这只是我的兴趣而已，因为爱，因为喜欢，因为兴趣，这一切都很自然，这一切都成了生命的一部分，我所做的一切都让我满足，开心，幸福。

因为我品尝到了教育所带给我的幸福，孩子们所带给我的幸福，所以我知道这种幸福有多珍贵，这种幸福无法取代。幸福比优秀更重要，幸福比一切都重要。

我愿每一个教育工作者都能找到这份幸福，品尝到这份幸福，带着这份幸福在教育这条路上走得快乐而满足。带着这份幸福帮助每一个孩子成为一个幸福的人。一个幸福的人又怎能不优秀呢。