从小就偏爱文科，以至于长大后阴差阳错的当了一名语文老师，算是与语文的一段不解之缘。
语文很有趣，我一直这样认为。于是教着教着我发现教语文也是一件很有趣的事情。它可以带着孩子们发现生活、寻找自我，探寻生命的意义。我想这就是王君老师说的“生命语文”，在语文中“见天地、见自我、见众生”！
教语文我最喜欢与孩子们探讨课文，之后读他们的文字，理解他们的思想。作文和日记是我最喜欢批改的作业。
因为，每每看到孩子们灵动有趣的文字，有时候会被深深地感动和震撼，有时候会心一笑，真是太有趣了！
昨天给二年级的孩子们看了绘本《我爸爸》，并让他们模仿日记。第二天就出现了许多不同版本的“我爸爸”系列，真是太有意思了，你瞧：
这是我们班冯姝源的《我爷爷》，写得多好，爷爷在她眼中是那么完美。不过我想她之所以写我爷爷可能是因为爷爷的陪伴多过爸爸吧！
看到这样的文字，我笑了
这是我们班涂诗语眼中的爸爸，会当小马的慈爱爸爸！
看到这样的文字，我笑了
这是我们班最灵性的小女孩杨珞涵眼中的爸爸，简直是完美的化身，文字也很美，模仿力超强！
看到这样的文字，我笑了
这是我们班小精灵周思怡小朋友的文字，瞧，爸爸的蛋糕技术超级棒！
看到这样的文字，我笑了
其他同学也写得很棒！
看到这样的文字，我笑了
看到这样的文字，我笑了
看到这样的文字，我笑了
是不是很有意思呢！看着这样的文字，我笑了。
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