董伟娟坚持分享1987天。一天一点点，读书分享33天（2023.2.12，星期日）
站在行为象征的角度来理解，口欲期伴是口腔内摄/摄取的过程。这一阶段婴儿对情感的摄取需求非常大。所以，父母要尽可能满足他们，不要过早断奶。如果口欲不足，日后可能会成为贪食症或异食癖的心理根源，也可能成为成年后贪食、嗜酒与吸烟癖的心理根源。比如，有的年轻人谈恋爱时特别被动、依赖、摄取，都与口欲期固着有关。
肛欲期，幼儿从排便与控制大便滞留中获得快感，获得肛欲满足。
肛欲期是一种保留或排出的状态。这种保留涉及人格层面的话，对应的表现是固执、控制欲、洁癖。如果口欲期对应的是依赖的话，肛欲期对应的是极强的控制，洁癖。在弗洛伊德看来，所有的生理方面的刺激所带来的感受都会在心理方面产生影响，亦即生理影响心理。前肛欲期在排便上带有一种随意性，2岁或2岁多的小孩，有的还带着尿不湿，排便可能不受控制，这是前肛欲期的表现——不受控制的随意性。如果前肛欲期固着，在人格上的表现是边界不清，随意排出。做事有随意性，不受控制，随意排出的还有自己的观念、情感、互动模式上、金钱观等，边界比较模糊。完成如厕训练，会有适度的控制。如果过度，人格形成会有强烈的控制欲，或者施虐。过度控制、自律、刻板、固执、吝啬、教条、严肃认真、不苟言笑、做事一板一眼等都可能有。
肛欲期要培养自主动作，这是一个很重要的过程。这一过程里要进行权力斗争，在争夺自主权。（比如老人喜欢把尿，这行为里就有权力斗争）
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