好奇的大宝

前天晚上吃晚饭的时候，大宝问我： “爸爸，什么是相对论？”
听到相对论，我头脑里突然闪出来很多描述：这是爱因斯坦的成名理论，他推翻了牛顿对宇宙描述流行了两百多年的经理理论；宇宙间没有所谓的万有引力，金木水火土和地球等行星一直在做直线运动，但因为太阳的质量太大而导致太阳周围的空间发生扭曲，从而让这些行星围着太阳转； E=（ m）c²；运动的物体是相对的；没有绝对的时间和空间；只有光速不变……这些都是我去年看完《世界观》有关相对论的篇章后目前还残留在记忆里的稀疏印象。
但相对论是什么？怎么跟大宝解说，我竟一下子脑袋空空。
“大宝，你还是去看看那本《世界观》有关相对论的篇章吧，看完能得到个大概的了解。”我挣扎了一下，指了指书架上那本书。我觉得以其说得不明不白还不如让大宝好好看相关的书更能解惑，免得我那蹩脚的“见解”误导了大宝，打击了大宝学习的积极性。

大宝自从八年级学了物理后就对物理的许多理论和现象都很好奇，我看她这么着迷，买了一套相关的实验器材回来，她有空就拿出来捣鼓一下。我对物理知识已经没什么印象了，给不了什么指导，能做的就是给孩子们引导，还有买实验器材和买书，尽量让大宝可以动手体验这些物理实验以及多接触这方面的书籍，填饱她这个时候对物理产生的好奇心。
其实不止物理，七年级她刚学生物的时候就表现出了很强烈的好奇心，当时学的内容是人体生理，而我大学时期的生理学还没扔，解剖书也在，她便兴致勃勃地拿着这些书跟生物书在一起看。她还时不时去问老师不懂的问题，不过很多时候老师会说那是大学的知识，不必懂……
还有历史和地理，大宝都很感兴趣。
看着大宝那着迷兴奋的样子看着就很起劲。我们内心也默默为大宝加油。
当然大宝这些好奇和“努力”也给她带来骄人的成绩，不管是生物、物理，还是地理、历史，大宝都学得很好，还经常拿满分。我们还是很欣慰的，欣慰的不是大宝拿高分，欣慰的是大宝真的对这些知识感兴趣，学得进去，还能跟我们分享。
要是能学以致用那就更棒了。
大宝加油。