教师的人格魅力

    心理健康是魅力人格的基础，这个过程需要比较长自我修炼。老师自身的问题常常会成为自己工作和生活的障碍，这一点深有体会，可以说自己从小就是一个自卑，不喜欢与别人交流，人际关系很差，在这样的成长阶段里，给自己的工作带来了很多的困扰，也给学生、同事增加了不少的麻烦。

    为了真正找到有效的解决问题的途径，我按照陶老师说的途径来做：

    1.自我调节，建立积极的关系资源，修复和提升自己。特别是重要的关系资源，这些关系资源主要来自父母、爷爷奶奶等。

    2.建立良好的人际关系，主动寻找朋友或家人的支持和帮助。

    3.寻求专业支持。寻求优秀心理咨询师的帮助，因为咨询师是自己重要的支持者。

      4.寻找适合自己的工作环境，了解自己的特点，扬长避短。

      以上这四点给了我一些借鉴的意义，但是我自己认为第三点和第四点是不适合我自己的。原因是：

    自认为还没有达到需要专业咨询师来帮助，虽然自己很自卑，但是通过自我不断地学习，不断地反思自己，慢慢地自己的认知就会发生改变，从而走出自己原生家庭的怪圈。

      还有一点说“找到适合自己的工作环境”，在目前所处的环境之下，很多人都没有工作，很少很少有人能真正找到适合自己的工作环境，这种情况下能有一份工作就已经不错了。我们只能说通过改变自己去适应这个工作环境。

    作为一名教师，只有不断地更新自己，改造自己，才有机会成为一个真正有魅力的老师。