喜欢数学的，看数学书和做题，都是乐趣。不喜欢的，可真是实打实地被数学难倒过。
数学和语言学科不一样，它很抽象，具有演绎性，也需要一定的逻辑思维和理解能力，才能比较好的理解和运用好它。
或许一开始基础就没打好，直到离开学校，脑海中对数学的印象还是枯燥无味，根本不相信数学家克莱茵说的：“唱歌能让你焕发激情，美术能让你赏心悦目，诗歌能让你拨动心弦，哲学能让你增长智慧，科学能改变你的物质生活，但数学能给你以上的一切。”
直到这些年的持续阅读，也间中接触到一些数学相关书籍，才慢慢对数学有了改观，人家其实很有趣，只是我没开窍而已。
特别是我们家老大，一个快10岁的小男孩子，看他做数学题，看数学课外书时那神彩飞扬的劲头，我就知道，那个我还没开窍的世界里，藏着我无法想象的乐趣和智慧。
《DK趣味数学实验室》，便包含了27个精妙又易于制作的项目，可以带领喜爱数学和还没开窍的我进入魔幻数学世界。
将数学技能，一一化在制作作品的过程中。
制作冰箱贴和利用分数公平地分配比萨饼，可以帮助我们掌握数字；制作一个算盘可以帮我们掌握复杂的计算，制作一个捕梦网可以测试出乘法知识的掌握情况。
数学宾果游戏可以和多个朋友一起练习速算能力；制作斐波那契螺旋线拼贴画，可以使用斐波那契数列来创建模板，来制作大小不一的正方形；制作捕梦网可学习如何平分圆，并用利用乘法表知识编织不同图案的捕梦网；制作比萨饼的过程，可以学习到测量和平均分知识；折纸跳蛙的过程，可以用正方形、长方形和三角形来制作复杂的折纸，还可以学习角度和二等分知识……
还有角度、比例、计算、密度、展开图、半径、直径、顶点、曲面、面积、概率、估算、分数、小数和百分比等等数学相关知识，都在一个个制作过程中，一一与孩子们相会。
孩子们都是实干家，在玩中学，在制作中学，是他们很乐意做的事。
如果能将数学的乐趣展现在孩子们面前，把数学学科知识启蒙好，让孩子爱上数学，相信是不少妈妈们乐于看到的美事。
那就和孩子们一起动手制作《DK趣味数学实验室》中的每一个项目，见证孩子们的成长。
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