星期二课堂笔记

亲爱的宝宝，愿你如春草蓬勃生长，如夏阳热情奔放，在秋日收获硕果，在冬天描绘梦想。人生勇于攀高远航，生命之火炫目明亮。

第一节

语言智能—《小猫过生日》

目标：能从影子轮廓知道该影子是什么，喜欢尝试创编故事的结尾，激发幼儿的想象力。

尼尼老师：小朋友们小手举高小手放下来，合我们一起来挥一挥小手说哈喽！我是你们的好朋友尼尼老师。

尼尼老师要请出小话筒啦，请念到名字的小朋友们大声说：“到~”

当尼尼老师念到小朋友们名字的时候，小朋友们都大声的喊：“到~”

一首好听的《宝宝之歌》开起今天我们的课堂啦！

今天我邀请了一位小动物，最喜欢吃鱼，还会喵喵喵叫，你们知道它是谁吗？

小朋友们大声的说：小猫！

接下来，尼尼老师要和小朋友们讲故事啦！

星期二课堂笔记

今天是小猫的生日，他邀请朋友来做客。

突然，屋子里一片漆黑。呀，停电了！

小猫拿来手电筒，照亮了屋子里的鞋柜和衣橱。

“叮咚！”门铃响了，来的是谁呢？

呀，原来是小刺猬来了。

尼尼老师：小刺猬有没有带礼物给小猫咪呢？

弟弟：苹果。

锴锴：带了苹果～

“叮咚！”门铃响了，来的是谁呢？

呀，原来是小兔子来了。

尼尼老师：那小兔子有没有带礼物，给小猫咪呢？

哇，小兔子带了一条项链给小猫咪。

“叮咚！”门铃响了，这回又是谁啊？

呀，原来是小猴子来了。

那小猴子有没有带礼物给小猫咪呀？

小朋友们都说没有。

“叮咚！”门出现了好大的黑影，呀，又有谁来了呢？

啊，原来都是我的好朋友。

正在这时灯亮了。小猫说“今天真高兴，有这么多朋友来为我过生日，我又长大了一岁”。

刚刚小猫过生日的时候，出现了许多的影子你们都知道是什么小动物的影子吗？

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大家平时看来都有去动物园玩，都很快就认出来了。

尼尼老师还带了一只小动物《鹅》

我们一起来看看它的影子是什么样的呢

大家都很期待呢～

(⊙o⊙)哇  小鹅影子出来了，它可以变大变小

原来是和我们的光的远近有关呢～

星期二课堂笔记

刚刚看了小鹅影子，现在我们要来看看乌龟和小刺猬的影子啦～

接下来呀，小猫咪说要请球球班的小朋友来吃蛋糕，在吃蛋糕的时候，我们要对小猫咪说，小猫咪，生日快乐！

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第二节课

音乐智能—《点豆豆》

目标：培养幼儿的音乐节奏感，发现幼儿的表现力，乐意用语言，动作等表现出不同的味道的豆豆。

小手拍拍

小手放头顶

小手放膝盖

……

今天小美老师给你们带来一首新的歌曲请大家听一听（点豆豆。）

音乐响起来：

点呀点呀点豆豆

点呀点点豆豆

点呀点呀点豆豆

点到谁谁开花

开花罗

………

小朋友们跟着小美老师一起欣赏音乐吧。

星期二课堂笔记

现在，小美老师要请出乐器宝宝沙蛋啦！请念到名字的小朋友上来拿沙蛋，没有请到的小朋友请耐心等待哟！

小朋友们拿到沙蛋乐器宝宝的时候，和小美老师说声：谢谢~

小朋友们都棒棒哒~

小美老师走下去跟每一位小朋友碰一碰手上的沙蛋。

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梆梆梆~

乐器宝宝“回家了”，请小朋友们轻轻的把乐器宝宝送回来哦！

第三节课

感统训练—《小熊滚接球》

目标：通过攀爬锻炼幼儿的攀爬能力和胆量，同时在接近终点时把球滚到指定地方，掌握滚球的动作要领。

大家好，我是你们的好朋友~尼尼老师，欢迎大家来到尼尼老师的感统游戏课堂，看看今天尼尼又会给大家带来什么好玩的呢？

小朋友们听到这句话的目不转睛的看着尼尼老师，期待极了！

大家都看见了小球，都很期待这个玩游戏了呢～

那要先来看看尼尼老师做示范哟~

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好啦，现在尼尼老师邀请小朋友们一起来玩啦。要请小朋友们排好小队伍哟~

现在我们出发吧~

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小朋友们，一个接着一个的。排好小队伍~

小朋友们，在爬的时候不用老师帮忙自己完成的，真的太棒啦！

星期二课堂笔记

时间过的真快呀，又要到下课时间了，请小朋友帮忙一起收教具吧！

我们要一起背书包拉火车，回家啦！

出去请说：下午好！

我们明天见❤❤️