一转眼毕业工作已有10余年，到现在职称还没有突破，很是焦虑。问题出在哪里？论文不会写、不会发，内耗严重又没有行动是现状。以往也写过，写来写去都是工作文章，达不到发表的标准和要求，还没有掌握门道。
昨天开了小组会，老师传授了一些写论文的心法，很有收获，表扬我手快特别棒，写作的论文初稿也被表扬，重新获得了再次战斗的信心，在此分享一下要点：
不要怕。第一次最难，对任何人都一样，恐惧来源于对结果的不确定。一定要尝试，至少尝试10次，坚持五六次一定成功。要克服不敢尝试的心理障碍，
先写出来，形式化的东西都好解决。每次时间不用太长，保持“3分钟热度”，描述问题-理性分析-解决问题。有人每天3000字。写不出来也要硬着头皮写，千万别熬到问题过时。文章是写出来不是看出来学出来的，写作的过程就是对碎片化的思维整理的过程。
文章不发表就得死。文章发表才有意义，写过的文章一定要尝试发表出来，会是对自己巨大的激励。C刊困难就发北核。人民日报、光明日报、新华日报的非理论版也可以考虑，3000字就算，还算C刊。
文章一定要多看。根据想做的主题，找C刊看近5年引用率最高的文章，看20篇。文章数量要看够，一天一篇，周末两篇，一周10篇，连续看2周。坚持一个主题，不要反复横跳。
看之前根据题目想思路自己列框架，再去对照看作者怎么写的，对比想原因。好的文章有暗逻辑。
行政工作占用精力是客观现实，但是也有好处，写出来的文章有真问题，接地气，理论实际不脱节，不是闭门造车。学术界不缺理论文章，但缺实践性又有理论高度的文章，熬一熬，肯定能度过去。人都是被逼出来的。
好的文章有学术语言、叙述流畅、有理论框架。对专业老师而言，文章至少要有3篇，一篇在审，一篇在投，一篇在写，才算进入良性循环。
好期刊的标准，有口碑，北核，给年轻人机会。近一年发过类似主题，发过副教授以下或学生的独作，不以学历背景筛文章。
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