六二班暑假读写打卡挑战第十天

作者: 王晓兵v | 来源:发表于2020-08-10 21:58 被阅读0次

六二班暑假读写打卡挑战第二十一天（小结）
六二班暑假读写打卡挑战第十天
六二班暑假21天读写打卡（第一天）
挑战结束习惯继续
我干过的惊天动地的事情就是每天早起
小结
读写打卡第十天
六二班暑假读写打卡挑战第六天
暑假读写打卡21天～1
暑假读写打卡21天～16

看着条件便利，养了两只鸭四只鸡。刚买来时，其中一只鸭被狗咬了一口，现在是一只大一只小，一大一小两只鸭形影不离叫声一样行动一致，休息时卧在一起经常是嘴挨着嘴，显然是相依为命；其中一只鸡被狗咬了一口，现在它总是爬着，有一只腿有点儿跛，其他两只强壮，这两只强壮的对那只被狗咬了一口的总是追着踩踏啄叨，我们轮班看护，腿跛的那只不欺负被狗咬了的这只，还总是躲避着强壮的两只，在保全自己的同时从来不欺负比它弱的那只，两只强壮的踩踏啄叨被狗咬了的那只时总是一起行动，但它俩也总刺棱起脖子里的羽毛跳起来对打，一看就不是联盟，被狗咬了的那只起先总是爬那里挨揍，在我们的看护过成中现在总钻到窝架底下，它们啄不着踩不到，也算苟且保全了自己。

我总看护总观察总在想，俩鸭，如此亲密，互相取暖互相陪伴，愉快的过着；四鸡，三分四裂的，打着躲着，诡计多端的欺负其它，担惊受怕的保全自己，低三下四的苟且生活，没一个过的好的，何谈生活愉快啊！

我还想，如果让鸡向鸭学习，把两只强壮的分开，一只给腿跛的，一只给被狗咬的，它们两组各自会像俩鸭一样相亲相爱吗？也许对于鸡是因为本质好斗，对于鸭生性合作成群吧！