中原焦点中16 坚持分享1351天 23.2.17运动打卡第380天 2813h 约练724
督导课第六期的开班课，熟悉的老师，熟悉的学习伙伴，给人以轻松的氛围。
一、收集资料 首次咨询在收集资料的过程中，进行评估与鉴别。
1.围绕目标、配合来访意图进行资料收集，比如：目前遇到什么情况，给你造成的什么样的困扰，询问1）问题什么时候出现（症状、情况）；2）第一次出现这样的情况是什么时候，当时发生了什么，以后发生了什么（演变过程），均为聚焦目标。
使用“阳谋”明确说明，第一次收集资料需要时间，并不针对问题和目标进行工作，确认咨询意向，签订咨询协议（知情同意书），可让家长把来访者的信息发来，确认是否心理咨询范畴，是否自己能力范畴。
2.资料收集需要在真诚、信任、保密、安全的前提下进行，同时可提醒“如果在沟通过程中有所隐瞒，可能对我们的咨询不利，收集的资料它不够真实，对您解决个案也会有一些偏差。
3.随带收集 在对目标产生影响的重大事件进行了解的过程中，顺带收集个案的自然信息。
4.重要时间点关注：1）特殊季节：开学季、考试季；2）特殊时期：青春期（女生首次月经、男生手淫）、更年期、孕期、产前孕后等，注意时间点与问题结合，
5.总结：1）资料收集围绕目标进行，与目标无关可暂不收集；2）询问现状，感知觉、睡眠、饮食、生活、情绪情感状态、身体状态；3）过往史，与目标有关首发事件，首发状态，是否就诊，用药情况；4）家族史，两系三代；5）特殊时间点，年龄情况进行横纵向比较。
二、咨询设置
1.保密原则 没有来访授权，不能做任务形式、与任何人分享，如取得来访同意，需要模糊个人化信息。保密例外的情况1）自杀、自伤/杀人、伤人，2）侵犯、虐待/被侵犯、被虐待等，3）获取授权，4）传染性疾病5）与司法相关。注：保密例外披露需要限制在最小范围。
2.咨询场所 1）咨询室内面询，咨询室本身就有治疗作用；2）网络（私密、安静、安全环境）；3）特别提醒：不在公众场合，影响来访敞开度、万一遇到熟人引起误会，对咨询和咨询师产生影响。
3.咨询时长 50分钟左右，可进行协商，系统式家庭治疗为90分钟。
4.咨询费用 咨询需要收费，1）不收费来访不重视；2）不收费易让咨询师处在上位者的位置，使咨访关系不平等；3）费用打折，会引起诸多不适，①影响咨询师情绪，②对方可能会有进一步要求，③对其他来访不公平。
5.匹配度 1）是否自己擅长的区域，2）三观是否匹配（比如情感），3）和本身议题的解决程度。
6.价值中立原则 如感觉来访有攻击而难受，是自身需要成长的部分。
7.熟人不咨询原则 1）面对熟人，可说明情况，可提供建议方法；2）如遇无法推脱，咨询前说明可能的利弊问题等。
三、答疑
1.收集资料过程中，信息量大，可征询意见，可作笔记。
2.家长认为孩子“中邪”，可在尊重家庭认知现状基础上，建议神婆、医生同步进行，解决孩子问题是目的。
3.孩子咨询需要给家长留有时间，需要把握时间，根据孩子年龄、状态等，合理调配，但不可随意增加。
4.咨询最后与家长沟通话术：我要给你反馈一些信息，大根需要5分钟时间。我会给您留3-5分钟时间，您听了之后给一个总结，如果您有什么新的信息或话题，咱们下一次再说。
（信息是找孩子了解，而非家长。家长给的信息，往往带着家长对孩子的评价，有时反而会影响咨询师对孩子的评价。）
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