“以后再磕着哪了，一定要及时跟大人说，万一伤着骨头不及时看就糟了。”我告诫滔。不知何时，滔的眼睛红了，“听到没?”我不放心，追问他，“嗯。”滔答应了一声。
滔进教室了。
谁想到，滔的转变就在这一次沟通之后。
原来上课，滔最大的特点就是接话把，且多牛头不对马嘴，以此博得其他孩儿哈哈一笑。我原来多警戒其他孩儿上课期间对无聊之语要自动“屏蔽，以让“哗众取宠”者无趣。
我跟滔约定，每次上课接话把不可超三次，否则，戒尺有“赏”。滔有所收敛，最近，减为两次，一次……这两天忽然发现，从周一到今天，滔竟然一次也没让我提醒哎！而且我再跟他说话，这货没有了那种一贯的“不在乎”之神态、语气，竟……有许羞涩，有点儿“乖”……
哈哈，这种感觉出现在滔的身上，感觉很奇妙哦！
（孟子有言:不明于善，不诚其未之有也；不诚，未有动者也——是为后记)
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本文标题：我暖了他一下（3）
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