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　　2025/02/25

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　　文题：太阳存不存在？

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　　〝凡是存在，皆必合理！〞

　　从前，对这句话，一直无法通达！

　　现在，试着再对它来考验自己一次吧！也算是一种历事练心吧！虽然仍是模拟的，但这种模拟的精度只要达到一定水平，随着资粮位与加行位的满位，还是足到达到见道位的！

　　同理，随着见道位的满位，还是足到达到修道位的！至之后的有学位无学位，亦如同般道理，水到渠成，势同此理！

　　好，打开仿真器，开练！

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　　以下各个叙述是个特称：即太阳系里的太阳（SUN），这个特定的太阳。

　　从来都生活在洞穴里的穴人说这世界没太阳！（他说的是ㄨ的，但我可以理解造成他之所以这么说的背景成因。）
　　从来都生活在洞穴里的穴人说这洞穴里没太阳！（他说的是OK的，但我仍需去理解造成他之所以能这么说的背景成因。）

　　从来都生活在洞穴外的陆生人瞎子说这世界没太阳！（他说的是ㄨ的，但我可以理解造成他之所以这么说的背景成因。）
　　从来都生活在洞穴外的陆生人瞎子说这地球里没太阳！（他说的是OK的，但我仍需去理解造成他之所以能这么说的背景成因。）

　　从来都生活在洞穴外的陆生肉眼健全人说这宇宙里没太阳！（他说的是ㄨ的，但我仍需去理解造成他之所以会这么说的背景成因。）
　　从来都生活在洞穴外的陆生肉眼健全人说这地球里没太阳！（他说的是OK的，估计跟我处在差不多的状态。）

　　无论从来生活在怎样环境的慧眼健全人说太阳系有一个太阳！（他说的是ＯＫ的，对这种人，更是我亟需去理解造成他之所以能这么说的背景成因。）
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　　１　在什么情境下，会以〝没有对与错〞来作背景？…………从理解各种说法的成因出发时，会先将事实上的对错先作搁置！如此才能站在【聆听、欣赏、接纳】的角度来作出【珍惜、尊重、感恩】的实质行为，角度加行为，合称为…立场！

　　２　在什么情境下，会以〝必须分个对错〞来作背景？…………在找到说法成因后才有办法重新归零，让事物各归本位、复回其真。进一步触及【广大、圆融、包容】的境界。

　　３　在什么情境下，会以〝非有对错非无对错〞来作背景？…………基本上就是在以如上两种情境综合起来作背景来操练着【聆听、欣赏、接纳】【珍惜、尊重、感恩】【广大、圆融、包容】里的要素融炼！

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　　哇！这…这…这…

　　这…是不是失传已久的…炼金术？

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　　哈哈！将来，一旦当我面对一位〝在阳光底下说这宇宙没太阳〞的人时，面对他，以及，他的说法，我都知道我该怎样看待及对待的了！

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