餐厅里的“孤岛效应”
这不是突然发现的事实,只是想在今天把它写出来,记录下来,有一日,才能打破藩篱,不记录,也许明天就不记得这个想法了。
刚来学校的时候,教师餐厅很小,是拿一间居民住房改造的,坐满了也就是35/6个人吧,学校的老师有100多个,吃饭的时候时常需要看点等位置,那个时候,只要有位置,就会“饿狼扑食”般冲上去,顾不得打量旁边坐的是“德高望重”的老教师,或者是“可敬可远”的主任校长,那时候,找到一个位置能够安放自己的身体和饭碗是最重要的,坐下之后会怎么样,不在考虑范围内。也是因为这个原因,在无形中,和老教师的关系更亲近了,和主任校长的关系也没那么冰冷,餐厅,没有孤岛,有的是彼此之间的依赖和互助,餐厅,在温暖了我们胃的同时,也让人与人之间的关系变得“热气腾腾”。
后来,学校收回来门面房,第一时间给老师们建了宽敞明亮,舒适干净的教师餐厅,真的很开心,那时候想着,在这样的餐厅里,吃饭都是一种亵渎啊。
在没有送孩子之前,我是属于中不溜,来了总是很多的人,我就会朝着自己的小姐妹儿奔去,只要有空儿,见缝插针,大家一起小声地叽叽喳喳,甚是开心。
后来有了孩子,时间也改了,从以前的最后几名变成了第一二名,在今天的时候,因为执勤,晚到了十分钟,来的时候看到了几个“孤岛”,更奇怪的是,我自己也去找了一个角落,成为了一个点。
再后来,来了三位今年入职的新老师,除了教师例会,因为南北楼的关系,其他时间在校园里也碰不到面,他们在我的身边坐下,隔了一个位置,那一刻,我在心里问自己,什么时候,你也成为了一个难以靠近的人呢?
当餐厅变得宽敞华丽的时候,为什么人们的关系没有变的更亲密呢?
当年龄成为代沟的理由,我们拿什么打开教师之间的屏障呢?2018年入职的教师和2020年入职的教师已经相见不相识了,那往后呢?
当老师们自成小团体的时候,会不会彼此之间的“鸿壑”会越来越大?
想要学校走得好,是不是先从老师们彼此认识开始……











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