母爱在左，感恩在右

昨天是母亲节，我提前布置一个任务，就是在节日当天给妈妈做一件特别的事情，比如捶捶背、揉揉肩，或者一句感谢的话语、一个暖暖的拥抱，最后记得给我发照片，但是，昨天我只收到八个同学发来的照片，这让我很失望。是孩子们没有给妈妈做特别的事情，还是不愿意发照片？我仔细询问了一下，很多孩子都忘记了，为了启发孩子有一颗感恩的心，今天我们召开了班会——母爱在左，感恩在右。

首先我播放了一个视频，全天24小时在岗，全年无休，不挣钱还要往里贴钱，你愿意做这样的工作吗？孩子们当然都不愿意。但是，妈妈就是这样一份工作。通过这个视频，让孩子们初步感受到妈妈这份工作的不易。

接下来，我询问大家，有哪些歌曲是来歌唱妈妈的？大家说:《听妈妈的话》、《世上只有妈妈好》，我告诉他们还有《鲁冰花》、《一荤一素》。这些都是来歌唱妈妈的歌曲。

之后我做了个关于妈妈的问卷调查：· 妈妈记得你的生日吗？你最喜欢妈妈做的哪道菜？你一周给妈妈打几次电话？每次打电话是因为什么事呢？妈妈的生日是什么时候？

妈妈最喜欢吃的一道菜是什么？妈妈生病的时候你知道吗？妈妈年轻时候是什么样子的？你为妈妈做过什么事情呢？你对妈妈说过“我爱你”吗？等问题，有些孩子对妈妈了解的很多，足可以看到她们之间关系很好，但不少孩子对妈妈了解的很少。孩子们通过这些问题，意识到自己对妈妈关心的太少。

后来我让孩子们把父母给自己做的事情和自己给父母做的事情列举出来，作为砝码放在天秤的两端，看看自己的天秤是否倾斜的太厉害。由此孩子们再次体会到父母为自己做了太多的事情。

既然对父母充满了感激，那我们平时该怎么做才算孝敬父母呢？接下来小组讨论：父母生病时、父母遇到烦恼的事情时、父母劳累一天回到家的时候、父母在有些问题的看法上出现错误时父母为你做了一顿丰盛的晚餐时-、父母辅导你做作业时、面对父母的批评教育时，遇到上面这些情况，我们该怎么做呢？孩子们进行了热烈的讨论，最后分享时说的那些话让我很感动。

感恩不能只是太口头上，还要落实在行动上，于是我布置了作业：找一张自己小时候和妈妈的合照，在相同的地点以相同的姿势再拍一张；给父母洗一次脚；帮父母做一次饭；帮父母捶捶背，洗洗碗；用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！；给妈妈一个拥抱，说一声“妈妈辛苦了，我爱你”；耐心地和父母来一次心与心的交谈！以上活动选自己能做的，周末回家做一做，不需要发照片，但是我会找一些妈妈问问孩子们做了没有。我这样跟孩子们说的。

希望今天的班会能带给孩子们一些思考，也希望他们能用行动来感恩自己的父母。