做样子

养儿育女，做样子，很重要也很实用。

很多时候，孩子学得最多的，就是自己父母的样子。模仿，是孩子学习很重要的方法。认识到这点，做父母的，就更加清晰了，没有什么高深莫测的道理。

无论你认可与否，你的好，或不好，都是一种样子而已，都会被你的孩子模仿。佛理中说这是“相”，相由心生，是有它的道理的，曾国藩说“书味深者，面自粹润”，并不是玄学，不争、不辩、不卑、不亢，平易近人、和蔼可亲，面会润、会善。

孩子，是一个家庭的一面镜子。你没事就喜欢摆弄手机，孩子比你更感兴趣；你平时说话语速很快，孩子说话通常也慢不了多少；你有时间就靠在沙发上看电视、蜷在被窝休息，孩子比你还会享受安逸。什么叫做“青出于蓝胜于蓝”，就是好的样子，他们不一定能够坚持、学会；不好的样子，他们一定能够坚持、学会。这一点也很正常，人都是有懒惰的一面的，没有最懒，只有更懒。

认识这一点，也是老婆提醒我的。她有时候埋怨，“你总是在那玩手机（其实我更多时候是拿手机看文写字，可孩子眼里看到的不是这些啊）”，“你没事不是坐沙发，就是躺床上休息”，老婆说的我一般改正得比较快，人家说得对，不听就不会进步。

带孩子的一路上，真真是很不容易。不容易在你辛苦百分之百做出了一个样子，他们只是轻描淡写地学个十之一二；不容易在你偶尔偷懒放松了百分之十的样子，他们却奋不顾身地学去了十之八九。

往往是一个爱好，一个习惯，把自己搞明白了，孩子却靠边站了。譬如玩魔方，想当初，为了提高孩子动手和动脑能力，学校也有这方面要求，就学起了各种魔方，学会了再教孩子。结果，我把二阶、三阶、四阶魔方，还有金字塔魔方、36段魔尺，都给破译了，孩子却只学会了一句“上钩下回”。这次经历之后，再遇到类似的问题，我都改变策略了，他自己不动手不动脑，不尝试，我就随他自由开发，买回来各种拼图，他能拼起来就拼，拼不起来我也不掺和。但是，我的行为传导给他的，有两点很重要，一是当他遇到困难，虚心找我，无论何时，我都会很愿意帮助他去一起解决面临的困难；二是要么我不做，要做我就会有始有终，而且尽力去做好。

啥样都是样，这一点不要轻易忘记。待人接物，发脾气甚至动手揍人，都是“样子”，对待困难和问题的态度，解决困难和问题的方法，批评揍人之后的沟通，都是一种“样子”，我们要教孩子平和对待身边的人和事，也要教他们遇见了不平和的时候该怎么应对处理。

现在的孩子真心不好教。一则上面说过的“青出于蓝胜于蓝”的问题；二则他们所学的确实比我们小时候要多得多得多；三则孩子看父母，是比较准确的，而父母看孩子，往往并不准。

我们都忙着赚钱，忙着柴米油盐酱醋茶了，陪伴、思考孩子的时间变得越来越少了，没经历孩子的经历，不能精准看清自己的孩子，想要轻轻松松、简简单单就把孩子给教好了，那真是比中五百万还值得高兴和难得的事。

做样子，还得用实际行动，教孩子养成“打一仗，总结一仗”的习惯。不论做好做坏，只要有时间，就带着孩子一起总结总结，时间长了，孩子就学会十之一二，总是好事。

不要想着一口吃个大胖子。立竿见影，不适合用在教育孩子里面，真要讲立竿见影的效果，也只有带着足够多的刺激因素，譬如监狱里，做好了直接减刑，或者公司里做好了直接发钱。教育孩子，赤裸裸地奖钱，是很不理智的，一则你没有金山银山，不够持续奖励他几年，二则把学习与金钱划上等号，只是成年人的狭隘无知，那样只会限制狭窄孩子的想象和视野。

所以，教育孩子，就是水滴石穿的事，就是日积跬步的事，就是绳锯木断的事，莫急，儿孙自有儿孙福，莫要儿孙变机器。

做样子，时时刻刻的事，不要纠结他们只学到了十之一二，要想到那“一二”，便是他们以后的“三与万千”。