DNA符号

早晨吃饭的时候，多哥坐在餐椅上，我拿走了他的东西，多哥扭身哼的一声，居然生气了，我用胳膊碰碰他，他继续扭身子，还在生气，一岁四个月。

多哥开始有自己的小情绪了，不同于以往的哭闹，他在用自己的方式表示不满。情绪中有些执拗，还有很强的自尊心，既要表达，又不愿意让我看到。

二十多年前，有一个小男孩，上课的时候吃东西被老师批评，小男生非常不高兴，那时候上学是要自己带着小板凳的，下课时他坚决的带着自己的小板凳回家了。从学校到家的距离很长，路过一条小河，小男孩在河边玩耍，坐在河边继续吃由于被老师批评没有吃完的零食。河水旁边流过，所有的景色都欢快起来。

小男孩想，老师为什么要当着那么多同学批评我呢，一点都不开心，不想继续上学了。坚持着这种想法，带着自己的小板凳背着书包走回家。在他的坚持下，真的没有回这所学校，顺利的转学到离家近的小学校，小男孩开心了，因为这所学校有从小搅和泥巴一起长大的同伴，这里有从小陪伴的小河，有心中期望的欢乐。‘

这个因为被老师批评固执离开学校的七岁小男生，就是多哥爸爸小时候，后来以学校前十名的成绩考上了西安数一数二的中学，毕业的时候数学成绩尤其突出。脾气里的倔劲，居然从小多多的身上透着一样的感觉。

DNA是一件蛮有趣的事情，在这个世界上复制出一个太多相似的自己。如果说这一生寻找爱人的过程，是在找曾经失散的另一个自我；那么孩子，大概是一次模型的copy，尽管会有不同，却仍在各个方面流露出相似的符号。

我们爱孩子超过自己，除了因为他是血脉的延续，也是因为，在他们的身上，有我们的符号和更多属于他们未知的可能，将来有一天，他们会在这个世界上延续着曾经的我们，我们会以这样的方式，感受到生命的生生不息和永恒力量。