完成胜过完美

下午工作闲暇之余，想给妈妈发个红包，看到桌上的纸笔，回想起小学时……

我上小学的时候，三年级之前是一个学校，三年级之后，又是一个学校，我家，离第二所学校，更近一些。其实二两所学校，现在看来距离都不远。可对于交通不那么发达的年代，对于一个父母都没有时间接送的小学生来说，还真的挺远的。也正是出于距离原因，我转到了我人生中的第二个小学。

三年级的小朋友已经有自己朋友圈和比较亲密的好朋友了，突然换到一个新的环境，最开始，我感觉和周围格格不入。坐在我周围的同学，下课了都各自与自己的好朋友玩，那一瞬间，我感觉自己被孤立了！

第一天放学回家，我用“甩”的方式，把自己的书包丢在客厅的椅子上，椅子收到重力的冲击，发出巨大的“咚！”的一声。声音太大，我妈很快从书房走出来，看到我妈的一瞬间，想和我妈发泄的不满不见了，剩下的，是左右乱瞄的心绪眼神，想着，完了……我妈那锐利的眼神，秒杀了我一切的不满。灰溜溜的拿起书包，把椅子扶正……回了自己的房间。

回房间后，自己的地盘，胆子直线上升！不满的小情绪…来了！委屈啊，不满啊，愤怒啊……什么都有了！凭什么你们说转就转了，凭什么你弄的我都没小朋友玩了，还虎视眈眈的瞪我！我要反抗！我要爆发……站起来！开门！出去……额……出不去。出去了也不敢和我妈爆发！想了半天，我想到了一个不用和我妈正面爆发的办法：“写信”。给同在一个屋檐下，日日相见的妈妈，写信！

我涂涂改改、书写了当时我人生中最长的一片“大论”。刚开始，写几个字觉得不好，划了重写，又写几下，又划掉。涂涂改改，总算写完了，真不容易啊！写完了，我的情绪，也莫名的平缓了下来。重头看一遍，惨不忍睹！这涂涂画画的，和鬼画符一样。抄吧！一股子干劲的扯了信纸，低头猛抄！抄着抄着，觉得这里写的不好，改！那里写的不够详细？改！这句话还可以那样说耶，改！总之抄抄改改吧！这应该是我人生中第一次“改稿”。虽然那时候我不知道这是改稿。

完成自己的大作之后，那小心情，美滋滋！还郑重其事的那个信封折起来。现在想想，那应该就是完稿的成就感啊。不知写的好坏，反正完成了。完成的兴奋感，导致我一夜好梦！

第二天早上，我比平时起的都早，偷偷摸摸的开始找地点，那种特别能引起我妈注意到地点被我挨个筛查了一遍。最后选定在我家的佛龛。原因是，我妈信佛，每天早上都上香。紧张！带着前一天我妈放桌上的早饭钱，拿着书包撒腿猛跑。早饭肯定是没吃好的，因为心里一直惦记着我妈看没看信！看了之后会是什么反应。脑子里没闲着，翻来覆去的胡思乱想。当然，一整个上午的课…也没学到啥，就盼着下课了…

中午回家，我妈没在家。有失落，也有放松。熬过一个中午又一个下午，终于晚上放学回家。到家，一开门，我妈看了我一眼：“回来了啊”。语气及其平淡。我不知作何反应，傻呆呆的望着我妈。她噗嗤一下，就笑起来了，“行啊，小妮子上学没几天，学会写文章了！”

结果是，一个晚上的沟通，我妈给我说了很多，让我知道了更多我的“家庭现况”以及我为什么一定要转学这件事，还讲了很多我那个年纪还不懂的道理，然后教了怎么去找新的小伙伴玩。沟通，比我想象中的场景，愉快轻松的多。从这开始，我养成了一种不知道如何面对面沟通的时候，写信沟通的习惯。也正是这一次的“长篇大论”，让我发现，沟通还有另一种可能。可是如果我没有坚持写完，一直在开头涂涂改改，我连沟通的机会可能都没有，又怎么做的完美沟通呢？

长大了，读大学参加工作，我发现一个规则：“完成胜过完美”。在没完成的时候追求完美，那我可能会一直纠结在一篇文章的开头部分。没有从头到尾的写完整，就去想着完美，即使再妙的灵感，你也只能在开头徘徊不前，只有完成了，才能修改到完美。

著名编剧[拉里·格尔巴特]说过这样一段话：“你要允许自己有写不完的权利，总得大体上写完，才能开始修改。即使是再妙的句子，你也只能暂时放在那里继续向前写，一直写到最后，到那时，你很可能会有不同的感受。”

所以，想写的时候，就去写，一直写到最后，完成了，才有完美。

马云如果没有坚持下去，还有现在的淘宝么？