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你看起来上进,确一直原地打转

你看起来上进,确一直原地打转

作者: 豆妞妈咪 | 来源:发表于2019-01-11 08:31 被阅读0次

没头脑有个铁哥们,外号叫“大忽悠”,这哥们最近转行去做了销售。他看到一篇微信公众号的文章,讲“与客户见面一定要提前15分钟到”,他觉得“嗯!有道理”,收藏了。团队主管跟他讲:“销售一定要有激情,每天起床第一句,先给自己打个气”,他想,“太对了!努力,努力,我要努力,我要变成万人迷”。他刷知乎,看到“与客户沟通的时候,不要总是自己说,要多提问,让对方说”,金句啊,打印下来放在床头。

很快,大忽悠记下了几百条销售知识。他不停地学习,看起来是真的够努力。然后呢?遇到问题的时候,他还是干瞪眼没辙,销售的临门一脚,就是死活踢不下来。

大忽悠的这种情况,咱也别笑话他,大家都一样。“书到用时方恨少,话到嘴边没地找,别人一说就喊好”,如果你也这样,那说明你和大忽悠一样,都陷入了“碎片信息饥渴”。什么叫饥渴?就是明明已经有很多知识,但还是看什么都觉着新鲜、都想要记下来,遇到问题时,却还是无从下手。

为什么会这样呢?是因为你没有“知识体系”。

什么叫“知识体系”?

如果你现在要建一栋大楼,你会直接动工吗?当然不会,你肯定要先规划大楼的骨架。学习也是一样,如果说知识内容是建筑材料,那么知识体系就是建筑骨架。不先把知识体系搭清楚,那就会出现“你看起来上进,却一直原地打转”的窘境。

正所谓“画龙画虎难画骨,画完骨头肉再补”。把所学的知识都忘掉,剩下的思维能力才是你的。搭建知识体系的过程中,最重要的就是,把知识与知识之间、知识与问题之间进行关联。

真正导致人与人之间水平差异的,往往并不是知识的数量,而是知识之间的联系。而且随着知识的增多,建立联系的收获也会越来越大。当你只有1个知识的时候,增长1个知识可能就是增长1个知识。但是当你有10,000个知识,增长了1个新知识可能意味着增长了5,000个知识——因为这个新知识,跟已知的一部分知识建立了联系。

如何将知识之间进行关联呢?老路建议你习惯性地问自己两个问题:

第一,还有哪些现象可以被这个理论解释?自己主动举一些例子。这种反向的练习,可以帮助你建立知识与知识之间的联系。

第二,我的哪些行为可以被这个知识改进?自己主动想一些做法。这种习惯性的动作,可以帮你练习“自动触发”地解决问题。

打开你的微信收藏,数一数你收藏了多少文章?这些文章被收藏之后,你又再打开过吗?你觉得不错的理论,真的理解了吗?如果你真的理解了,为什么不把它删了呢!

- END -

扎心第二趴…

新的一天,从内化开始。

——琳琳书,整理!

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