名师工作室指导感受

今天是个令人兴奋的日子，同学们更是非常期待，因为我们请到了数学名师工作室的负责人陈淑敏老师和名师工作室成员霍俊艳老师一同来我们班指导上课，陈老师是我们县有名的教学经验丰富的优秀教师。看！同学们听说陈老师来上课，搬着凳子挤着来听课，看他们听的多认真呀！陈老师指导学生学习数学的方法，学生都认真的记笔记。

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陈老师首先告诉学生人生要有目标，有理想，她指导学生如何去规划人生，如何去制定生活中的目标，如何去制定人生的理想；然后，陈老师给学生讲解数学的基本特点，并跟据数学特点指导学生学习数学的方法；最后，陈老师还给学生讲解现代学习方式的理论---学习的金字塔，告诉学生主动学习学习知识留存率高，教授给他人知识留存率最高，让学生主动去学习，鼓励学生去当小老师，鼓励学生主动去展示自我！

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霍俊艳老师给学生上了一节生动有趣的数学课，利用思维导图让学生对知识点一目了然，虽然学生基础有点薄弱，在霍老师的鼓励下，学生们大多还都可以积极参与课堂，踊跃发言。

通过今天的指导课堂，作为数学教师我反思一下自己的数学课堂最需要做些什么？：1,我们应该从学生的认知点考虑，尽可能的激发学生学习的兴趣，把课堂设计做到极致，充分展示学生学习数学的亲和力，拨动学生的好奇心，激发学生学习数学的动力，使学生由厌学到乐学，最终达到会学。2,培养学生用数学的思维方法去思考问题，感悟数学的本质和价值，提高学生的数学素养。3,培养学生良好的数学习惯，我们应该从小学开始培养学生学习数学的良好习惯，它有利于学生自主学习能力的提高。4,教给学生恰当的学习方法。方法的培养对学生的学习达到了事半功倍的效果。除此之外，我们还应该掌握教育学和心理学，时刻关注学生的发展！

最后感谢陈老师和霍老师给我们指导，她们带给了我们前进路上的导航。