一.感受
今天讲到孩子撒谎，爱从幼儿园拿玩具，就跟讲俺家依依一样，她每次看见喜欢的玩具，就会想办法装到书包带回家，我每次也只是让她带回去，批评她不许拿不属于自己的玩具。通过今天的学习，要善于接受孩子，不要批评她，让她学会去跟老师说，承认错误，不要说她撒谎，而去拆穿她，让她觉得没面子。
二.收获
1.孩子也有自己的想法，不要去批判，而要去理解孩子为什么会这么做。
2.当孩子遇见问题时，要引导孩子自己去解决问题。
三.行动
1.因为昨天淮敬恒撒谎没写完作业，就直接出去跟小朋友玩，老师打电话说作业没写完，通过这几天的学习，我没发脾气，控制好情绪，把他叫回家，说老师说你还有一个作业没写完，他非常不好意思，赶紧趴桌子上写完作业，然后说妈妈我阅读还没打卡，直接自己开始读书。
2.善于发现孩子的优点，善于理解孩子的行为，做孩子的良师益友，而不是让孩子讨厌的妈妈。
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本文标题：2022年4月25日《纪律教育》培训总结—姓名+春蕾五幼
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