美文网首页
J爸训娃记(275) 真正的学习不一定要在学校

J爸训娃记(275) 真正的学习不一定要在学校

作者: 海遥之家 | 来源:发表于2025-07-19 09:41 被阅读0次

第二百七十五篇:孩子学习学什么6

(接上篇)上一篇阐述了人的一生学习的三个阶段。其中最重要的阶段就是第一个阶段:基础学习。因为一个人无论将来干什么,都应该学习基础知识。因为它是做所有事情的基础。

郭德纲总是自嘲自己没文化,但是他也是初中毕业。如果他连小学和初中的课程都没有学过,特别是语文的基础知识,就不可能在相声方面有那么高的成就。与生俱来的才华是很重要的,但是如果没有基础知识作为依托,那么才华就像种子没有泥土,鱼儿没有大海,是不可能生根发芽,发展壮大的。

专业知识是否重要呢?也很重要,但是专业知识不一定在学校里学,如果有了明确的目标,在工作中也可以学到专业知识。只不过学到的可能只是自己用到的部分,不成体系。完成自己的工作应该是没有问题,但是要想在工作中甚至行业中有所建树,还需要系统地学习。

学生在学校里学习知识的时候,大多数人都没有目的性,所以他们的唯一目标就是通过考试。当然也不排除有些学生有着非常清晰的目标,他们学习知识的目的性很强,所以学习效果就非常好。

在工作中学习就不一样。在工作中是带着明确的问题或目标来学习的。而且在工作中学习的人大多数是自主学习而且是自费学习。目的就是提高自己的知识技能。有了明确的目标,学习效果自然不会差。

在传统思想中,人最好有完整的学业经历。从小学,初高中,大学,甚至硕士博士。然后工作,开始按部就班的人生。随着互联网,人工智能的迅速发展,这个模式化的人生路径有可能被打破。人们学习知识的途径越来越多,不一定必须在学校里。

原来有一种观念是上学一部分为了学习知识,另外一部分是为了有同学这个团体。在今后的社会中,志同道合的人有了一起成长和共同经历,可能会成为比同学还要紧密的团体。通过互联网,你可以跟全世界任何国家和地区的人成为朋友,同事。可能在不同的地方一起做一件相同的事情。这种共同面对困难一起取得胜利的感情,不一定比同学感情差。虽然都是同学,可能有你喜欢的,也有不喜欢的。但是通过共同爱好,共同事业走在一起的人大多都会彼此欣赏,互帮互助。

有了清晰的人生目标和定位后,甚至可以自己决定怎样学习,以及学习什么。比如喜欢从事销售行业,那就不一定学习高中以后的理科知识。因为这一生有可能都用不上。如果打算创业,就不一定要完成大学学业。因为文凭只在找工作时好用。比尔乔布斯,盖茨,扎克伯格等商业巨头都是辍学创业成功的。

世界越来越广阔,成功的路也不止一条。只要有明确的目标和学习的内驱力,无论通过什么样的学习方式,都可以到达成功的彼岸。(待续)

相关文章

  • J爸训娃记(5)

    第五篇:我的训娃观(一) 前几篇啰嗦很多其实只是告诉大家我想把训娃经历写出来的原因。言归正传,从今天开始我就要开...

  • J爸训娃记(6)

    第六篇:我的训娃观(二) 所以我的训娃观是: 1.训娃训什么 我认为训娃就是帮他(她)掌握生存能力。所谓生存能力,...

  • J爸训娃记(4)

    第四篇:《我要做严父》之训娃实录 我的家庭状况是儿子三岁前在姥姥姥爷家里住,计划三岁上幼儿园以后,就搬回来跟我们一...

  • J爸训娃记(2)

    第二篇:基本情况 我以后争取每篇的内容在一千字左右,每周出一篇。这样自己写着轻松,大家读着也不累。不想讲长篇大论的...

  • J爸训娃记(1)

    第一篇:训娃记录开始 今天是个值得庆幸的日子,因为从今天开始我就要把教育儿子的点点滴滴都记录下来。而且决定把自己育...

  • J爸训娃记(3)

    第三篇:《我要做严父》之敬畏心 在训娃之前,我一直纠结一个问题,做严父还是慈父。也就是人设的问题。 当然最好是顺其...

  • J爸训娃记(7)

    第七篇:我的训娃观(三) 4.平等相待 家长要做个大孩子,才能与孩子真正地沟通。 跟孩子说话时你蹲下来吗?从孩子的...

  • J爸训娃记(8)

    第八篇:宝宝终于吃蔬菜了 由于儿子从小就跟姥姥姥爷一起生活,二老又对他特别溺爱,所以沾染了许多不好的习惯。把儿子接...

  • J爸训娃记(77) 年度训娃总结1

    第七十七篇 3-4岁的目标的达成情况总结1 时间过得太快了,转眼间儿子马上到四岁了。在这一年间,小家伙又长高了许多...

  • J爸训娃记(43) 难忘的元旦

    第四十三篇:关注孩子的身体健康 儿子的身体一直非常好,从出生到现在从没有去过医院。偶尔发过几次烧,但都是睡一宿觉第...

网友评论

      本文标题:J爸训娃记(275) 真正的学习不一定要在学校

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/iapdnjtx.html