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《大概念教学》——绘制概念地图

《大概念教学》——绘制概念地图

作者: 经过_0a82 | 来源:发表于2023-03-11 18:22 被阅读0次

阅读时间:2023.3.12

阅读内容:《大概念教学》——绘制概念地图(p156-p159)

阅读金句:概念地图有助于我们理解概念与概念的关系,概念与具体案例的关系等。

一、阅读话题:如何绘制单元的概念地图。

绘制概念地图具体由以下五步组成:1.确定概念焦点,2.发现上位概念,3.激活概念和案例促进理解,4.制作概念地图,5.修正概念地图。

二、驱动问题:根据自己的理解,选择一个自己熟悉的教学单元,仿照书中“图2-31时间的测量概念地图”尝试制作一个概念地图。

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