监考

早上突然接到通知，因为别的老师的特殊原因，我只好到外地监考。所监考场是第五考场，该校本年级一共9个班级，所以，第五考场一般是校位次中游偏下的学生。所以应该都是些中规中矩的孩子，这些孩子自然也有一些 在睡觉。好在这样的孩子监考比较省心，他们会的做上后就无所事事了，基本上都是安安静静的要么趴着睡觉，要么在草稿纸上写写画画。

我于是在踱步中静下来，不能看书，不能看手机，只有大脑在思考。思考在西藏摩旅的外甥现在在哪儿了？突然想到了前面的不行穿越沙漠的一句话“见天地，见众生，见自我”于是，中午在外甥微信中回复了这一句话。

也想到了，后期上课应该如何上好每一节课。想到了开新课，想到了要让学生做一个假期学习规划。具体流程是向让孩子写出自己面临的实际困难，然后，自己写出具体的规划方案，然后转换角色，让学生站在专家的视角，给其他同学提出具体的规划建议，然后再个人二次修改个人的建议，也算是一个小模式的头脑风暴。

同时，还想到了临近学期结束，让孩子们从最初的互相夸夸，到现在写出自己心目中的感动自己的十大人物（老师或者同学）并给出颁奖词。好的，可惜时间很短，明天马上进行。