第一次家长会

转眼宝宝幼儿园开学已经一个多月了，十月初，班级老师组织了开学后第一次家长会。

从老师身份转变成家长身份，我的心情有点激动，也有点忐忑，终于有点明白了“鸡娃”父母的心态。老师先介绍了班级孩子的总体情况，有语言发育、社会交往、生活自理能力……老师没有专门点出某个宝宝的名字，只是说了一些数据，我就会不由自主对应自家宝宝，思考他能做到哪些。

四十分钟后，班级两位老师发言结束，告知家长们可以自行回家或者留下来单独交流。由于平时工作忙，时间也不凑巧，我还没有接送过宝宝上学，也没有跟两位老师单独交流过，这次是难得的机会，当然要留下来聊聊。听着其他家长跟老师沟通自家孩子的情况，我也一边在心里打着腹稿:小猪宝宝吃饭拖拉是个问题，偶尔也会不听指令，会不会跟同学主动交流，在家很少午睡，在校能乖乖上床吗……

终于轮到我了，我忐忑地问出了吃饭的问题。老师温柔地朝我笑笑，告诉我小猪今天光盘了。我很是惊讶，后来老师领着我看光盘展示区，宝宝今天给自己贴了一个小奖杯，我才愿意相信这是真的。后来老师告诉我，因为一个小组有个孩子吃饭特别积极，总是光盘，所以带动了好几个吃饭慢的宝宝。我再问宝宝有没有不乖，给老师添麻烦时，老师更是非常热情地给我讲了宝宝在学校的良好表现——上课特别认真，两只小眼睛一直紧跟着老师；能安静地阅读和游戏；教过的儿歌和游戏掌握得很快；还会提醒其他小朋友遵守规则……

听着老师的描述，我忐忑的心放下，宝宝在学校真这么好吗？在家有时候还是挺任性的。我说出了自己的疑虑，老师也跟我分享了她的感受。她说，刚开学宝宝对教师所有的东西都很好奇，一直东跑西跑，看这看那，一开始老师是准备把小猪作为重点关注对象的，谁知道，上了几天学，宝宝学会了老师讲的规则，就再也没有违反过规则，并且情绪非常稳定，从来没有哭过鼻子，也没有和其他小朋友有矛盾争执。

听着老师的分享，我联想到宝宝开学至今没有哭过一次，每天都期待着上学，也喜欢回家分享幼儿园学到的童谣，交到的伙伴。看来，他的幼儿园生活确实很愉快。作为家长，真的很欣慰。