学课标（2）：从一开始

作者: 九慕望舒 | 来源:发表于2023-04-30 16:46 被阅读0次

无论是看书还是学习，喜欢做笔记。厘清事物发展的规律，抓住发展线索，有计划学习课标。第一天笔记如下：

1.课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。

2.教育需求已经从“有学上”转向“上好学”，进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，优化学校育人蓝图。

3.遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务发展素质教育。坚持德育为先提升智育水平，加强德育美育，落实劳动教育。

4.修订原则：坚持目标导向、坚持问题导向、坚持创新导向。

5.关于课程方案：完善培养目标、优化课程设置、细化实施要求。

6.关于课程标准：强化课程育人导向、优化课程内容结构、研制学业质量标准、增强指导性、加强了学段衔接。

历史学是学生在马克思主义唯物史观指导下，了解历史发展进程、传承人类文明、提高人文素养的课程，具有思想性，具有鉴古知今、认识历史规律、培养家国情怀、拓宽国际视野的重要作用。

学习是践行明明德，明白自己内心状况，为什么学？学习课标更能把握教材，引领教材，是教学的指挥棒。

怎么学？先把知识掰碎、糅合，理解记忆，指导实践。脚踏实地，一点一滴，自强不息。

行是知之始，知是行之成。---陶行知

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