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课题组成员自制教具培训活动记录

课题组成员自制教具培训活动记录

作者: 河流流向哪里 | 来源:发表于2018-05-14 20:48 被阅读0次
课题组成员自制教具培训活动记录

杭州市富阳中学特级教师赵力红老师解读新时代自制教具的创新及其发展趋势

课题组成员自制教具培训活动记录

根据课标解读强调建立学科教室、自制学具的时代性,以增加学生的体验感、动手及实践能力。

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传达了2018年浙江省中小学优秀自制教具评选活动的通知,其中强调了增加文科比重,文科类自制学具获奖比例更大。

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参评优秀学具的特性,优秀教具应具有教学性、科学性、创新性和启发性。

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列举科学实验仪器做解释,学具需要可视性强、证据性强,能引起学生深厚兴趣

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运用生活中的练字帖直观记录曲线运动轨迹

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新时代学具发展方向:1.将科学与人文融合,如公道杯中的科学原理。

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2.由仿制向应用高科方向发展,充分利用互联网的作用。

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比如LED灯数据记录使用新科技等。

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学具可以以学科教室为载体。

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新形势下的自制学具应做到助推作用。

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