今天由于数学老师有事，上午第一节课我上了。不知道是第一节课学生状态好，还是别的原因，这节课是这段时间上课纪律最好的一节。学生听得认真，记得也认真。
本节课先从生活中常见的酸和碱入手，让学生回忆并总结了几种常见的酸和碱。鉴别酸碱需要用酸碱指示剂，初中用到的指示剂就两种，紫色石蕊和无色酚酞。这个地方让学生观察的图片，有视频或者演示应该更好。并归纳了指示剂遇酸碱的变色情况。接着介绍了盐酸和硫酸的物理性质和用途，让学生找出两种酸的相同点和不同点，分子敞口放置溶质、溶剂、溶液、溶质质量分数的变化情况。浓硫酸的稀释以及吸水性（物理性质）、腐蚀性（化学性质）的讲解。
以后讲课，尽量给学生留消化的时间，对于一些概念或结论在课堂上让他们读几遍，加强印象。一些实验不能做的要放视频，不能用图片代替。提前备课，多看别人讲课的视频，学习别人好的讲解方式和思路。
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本文标题：《常见的酸和碱》课题一
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