如果之前有人问我：“你会阅读吗？”我肯定会觉得他是逗我玩，只要会识字，谁还不会阅读？
今天阅读了《如何阅读一本书》，才发现我所谓的会阅读充其量算是基础阅读。这本书是由两位美国作家莫提默·艾德勒和查尔斯·范多伦联合创作的。
本书中讲到阅读分为四个层次，即，基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。主题阅读是最高层次的阅读，也是最复杂最系统化的阅读。
没有经过阅读训练的大部分阅读者，都处于第1层次阅读，即基础阅读。
基础阅读也可以用其他的名称，如初级阅读、基本阅读或初步阅读。不管是哪一种名称，都指出一个人只要熟练这个层次的阅读，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。而基础阅读又分为四个阶段。
第一阶段，阅读准备阶段，专家指出，这一阶段从出生开始，直到六七岁为止。其实也就是我们从出生到学前班的这个阶段，都是阅读准备阶段。
第二阶段，孩子会学习一些简单的读物，这个时期会介绍一些基本的技巧，像字句的使用，词句的含意，字句的发音等等。这个就处于我们上学期间的一二年级，认识一些简单的字，会读一些简单的书籍。
第三个阶段的特征是快速建立字汇的能力，所用的方法是从上下文所提供的线索，“揭发”不熟悉的字眼。他们学习到除了在学校之外，阅读还是一项可以自己来做的事——他们可以因为好玩、满足好奇心，或只是要“扩大视野”而阅读。
第四个阶段的特征是精练与增进前面所学的技巧。最重要的是，学生开始能消化他的阅读经验——从一本书所提出来的一个观点转化到另一个观点，在同一个主题上，对不同的作者所提出来的观点作比较。
目前我阅读的层次还仅仅处在第一层次上，往后要好好学习，学会阅读，从阅读中收益。
网友评论