阅读在英语考试中占的分值比较大，有时你和别人的差距往往就在多对一个阅读理解。
初中的阅读理解相对来说是较容易的，主要考的是细节题以及主旨大意题。
在所教的学生中，做阅读理解时，大多数学生刚开始就是先通读全文，再去看问题，当看到问题后又比较懵，想不起刚才文章到底讲了什么，这时候又得回过头去重新看文章。大家知道考试的时间是固定的，题量也是很大，如果不充分利用时间，试题是做不完的。
面对阅读理解题，给学生们的建议就是：
1.先看题划出问题中的关键词
2.带着关键词去读文章并确定关键词区域
3.再仔细阅读并理解关键词区域，找出正确答案。
初中阅读分为五大类：
1.事实细节题
2.主旨大意题
3.生词判断题
4.判断推理题
5.推测作者意图，态度和目的题
第1,3,4,5这四种题型都可以用上面的三个步骤找出正确答案。
主旨大意题，需要学生再去读一下第一段的首尾句和最后一段的首尾句，确定文章中心，找出最能概括本篇阅读的选项，一般情况下正确答案是最贴切原文的而且范围最广的，这点尤其注意，好多学生容易范以偏概全的错误。
我们就用下面这个主旨大意题来详细做一下分析：
Do you know more and more Chinese artists have made regular donations to charity or put their efforts into charity work in China? Here let’s know some of them.
What is the passage mainly about? ___
A. Chinese charity work.
B. Charity work of some Chinese artists.
C. Some famous Chinese artists.
D. Organizations started by Chinese artists.
上面这段是阅读理解的首段：我们可以划出关键词Chinese artists , donations ,charity 通过关键词的分析，我们可以在四个选项中找出正确答案B，其他的三个选项都太片面。这就是找出关键词的意义所在，它能帮你快速锁定正确答案。
为了提高学生的做题正确率，印象最深的就是学生Lily。
Lily开始的情况是1篇阅读5道题至少会错3道。最后一题主旨大意题是百分百做错的。
通过对Lily做题顺序的了解，她是先通读全文再开始做题的。其实上面也有讲过做阅读的正确方法是先看题划出题目中的关键词，再带着关键词去读文章，锁定答案区域，最后在区域内找答案，这道细节题的答案是百分百正确的。
每次上课的时候都会以上面的方式进行阅读训练，方法Lily在课堂上都已掌握。可是在课下做题的时候，她又按照自己的方法从前往后读，结果正确率还是不高。也就是说正确的方法她还是没有记在脑海中，还得加强练习形成记忆，这个时候就需要老师的辅助。
为了让她记住正确的方法，为了论证正确的阅读方法重要性，我们花了60分钟来专门练习阅读，结果正确率是越来越高，她也就信服了这种做题方法。
她阅读的分数提高了，成绩自然而然就提高了。
如果学生的阅读理解能够拿到满分，英语成绩也不会太差。当然有正确的方法可以达到事半功倍的效果，但前提是你得有一定的词汇量，不然关键词不认识不能理解文章内容，再好的方法也是无效的。
随着所教学生越来越多，在教学的过程中，发现好多学生的做题方法是有问题的，通过正确的方法的训练，学生会有一种豁然开朗的感觉，原来做阅读也这么有趣，学生对学习有了兴趣，提分会达到事半功倍的效果。
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